家园协作开展幼儿环保教育

陈鹤琴曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”

标签：家园协作,开展,幼儿,环保教育类别：家园社区浏览次数：997次

幼儿园传统民间节奏乐活动实施策略

传统民间音乐是我国音乐文化宝库中的重要财产，但随着社会的高速发展，传统音乐逐渐淡出了人们的视线。

标签：幼儿园,传统,民间,节奏乐,实施策略类别：音乐教育浏览次数：1012次

幼儿园教学活动的基本指导方法

教学方法是指为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法，也包括学的方法。

标签：幼儿园教学活动,指导方法类别：教学互动浏览次数：581次

中班上学期科学小实验材料的投放

科学小实验现象明显，操作性强，能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望。幼儿可通过对材料的操作、观察、比较、分析，从实验的过程和结果中发现或推断事物的特征及其相互联系。

标签：中班上学期,科学小实验,材料投放类别：科学教育浏览次数：2128次

英语活动教案――小汽车（王娟娟）

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语单词：“Car”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备： 各式各样的汽车玩具、神秘袋。 活动过程 (A)..

标签：英语活动教案――小汽车类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1023次

民间艺术教育的四种实施途径

我园是一所以藏族幼儿为主，汉、土、蒙等多民族幼儿共同组成的民族幼儿园，如何使孩子们从小就对本民族艺术有认同感，并产生继承和发扬的兴趣，这是我们一直研究的课题。下文以我园组织的藏族民间艺术教育为例，谈谈实施民间艺术教育的四种途径。

标签：幼儿园艺术教育,民间艺术教育,艺术教育实施途径类别：园本教研浏览次数：1176次

多边干预的早教指导模式实践

我们认为，适合于0～3岁婴幼儿的早教课程应当存在多重主体：自发性活动中婴幼儿的主体地位、个性化教养中家长的主体地位以及早教指导课程预设中教师的主体地位。

标签：多边干预,早教指导,实践类别：教育理念浏览次数：1403次

如何以人为本实现幼儿园管理需做哪些方面

标签：以人为本,幼儿园管理,幼儿园人才类别：管理策略浏览次数：894次

幼儿教师培训心得：充满生命力的教师培训

　　2013年2月5日，是我们北京师范大学实验幼儿园培训团在普纳荷学校参加培训的最后一天，普纳荷学校国际交流中心艾米莉主任特意安排我们体验了普纳荷学校的课程日（Curriculum Day）活动，让我们亲身体验

标签：培训心得,普纳荷,国际中心类别：师德与演讲浏览次数：3473次

幼儿园教学活动的基本指导方法与示例

教学方法是指为了完成一定的教学任务，师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法，也包括学的方法。

标签：幼儿园教学活动,指导方法与示例类别：教学互动浏览次数：490次