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观察记录:实践婴幼儿行为观察卡
观察记录:实践婴幼儿行为观察卡 婴幼儿行为观察卡是专为0-3岁孩子教养人而设计的。通过实践“婴幼儿行为观察卡”,提升了我们观察、分析婴幼儿行为的能力,分析和调整活动方案的能力以及创设环境的能力。 下面我们就..
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广州学校开展性教育课 幼儿
某幼儿园的一次课间,一个男孩子趁一个女孩子不注意的时候,猛地把她的裤子扒了下来,还哈哈大笑……近日,记者采访时了解到,这些令很多家长瞠目结舌的现象,在幼儿园里并不少见。幼儿园老师指出,孩子并非好色,只是对性好奇..
标签:性教育课类别:新闻资讯浏览次数:886次
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中国、加拿大幼儿园园长标准的比较研究
园长专业化是提高幼儿园保教质量的前提。在促进园长专业化实践中,制定专业标准或职业标准是其中重要方式之一。
标签:加拿大幼儿园,园长标准类别:外国幼教浏览次数:205次
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湖南16%孕妇和哺乳期妇女碘缺乏 可能危及婴儿
红网长沙5月15日讯(见习记者 王宏婷)5月15日是第十二届“防治碘缺乏病日”。今日,湖南省卫生、盐业部门及湖南省市县疾病控制部门在长沙市火车站广场设立宣传点,对防治碘缺乏病进行了集中宣传。 日前,卫生部、国家..
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评析园校过渡中的数学教育——解读《州共同核心数学标准》K一1内容
幼儿园和小学数学课程的过渡是一个非常关键的环节,解读全美《州共同核心数学标准》K一1年级部分的内容,其在儿童心理与内容制定上做了很好的过渡。目前,我国在园校过渡上的衔接存在一定问题,需要关注幼儿数学领域的发展;注重幼小数学课程目标内容的过渡,应当是幼教工作者思考和探索的方向。
标签:园校过渡,数学教育,数学标准类别:幼小衔接浏览次数:1526次
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个别儿童融入集体的尝试及成效
个别儿童的问题可能是幼儿园老师经常会遇到的具有普遍性的问题。这些儿童通常有着社会能力问题或认知能力问题或行为问题。教师应根据个别儿童的具体表现与个性特征,联合家庭形成教育合力,采取正确的方法引导这些个别儿童解决问题,尽快融入集体,在社会交往中实现更好的发展。
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食物防病绝招
“药食同源,药食同用。”是从古至今的食疗养生经验,意为食物犹如药品一样,也能防病治病。如果选择得当,还可起到事半功倍的功效。下面向你介绍几种儿童常见疾患预防的最佳食物。 儿童防哮喘可多吃鱼 食用大马哈鱼、金枪鱼..
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幼儿园门前“屠杀”天天上演
一身又白又细的卷毛,“咩咩”地叫着,温顺可爱―――这是很多孩子心中对小羊的认知。然而,万年场联合5队一家幼儿园的孩子们,对羊的美好印象却被大摊大摊的鲜血和身首异处的残忍破坏,因为他们每天都必须面对幼儿园门前一..
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中国亲子教师高级研修课程
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改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
改善农村幼儿生存质量,打造高品位幼儿乐园
标签:农村幼儿,身存质量,高品位幼儿,乐园类别:管理策略浏览次数:766次
