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从“大概念”看幼儿需要什么样的数学知识
数学是研究周围世界的数量关系和空间形式的科学。
标签：大概念,幼儿,需要,什么,数学知识类别：数学教育浏览次数：1669次
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新教师如何与同事相处
新教师要怎样处理好同事关系呢？笔者根据自己的切身感受，和这些年在学校管理工作中与新教师的接触，有一些体会。 第一、恭敬谦虚而不刻意逢迎。 儒家提倡“恭则不侮”，恭敬即尊重，
标签：新教师与同事相处,同事关系类别：队伍建设浏览次数：8842次
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中班科学活动设计：纸的秘密
设计思路: “纸”在我们生活中的应用非常广泛，幼儿对“纸”这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制，对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解，为了培养幼儿在探索中主动学习的精神，激发幼儿对古代科学家的..
标签：中班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3203次
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童话――小花牛爱上无人牧场
每天早晨，当金色的阳光照亮草原的时候，小花牛波波就和其他牛儿一起，在牧人们的驱赶下，奔向广阔无边的牧场，开始一天的生活。 今天却有些特别：不管波波朝哪儿张望，都找不到牧人的影子。难道已经没有人看管了吗?波波惊喜..
标签：白牛类别：幼儿文学欣赏浏览次数：606次
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感受数量关系对促进幼儿思维发展的研究
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域，并在领域目标中提出：“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见，感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。
标签：幼儿思维发展,幼儿数学研究,数量关系类别：教育理论浏览次数：2039次
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关于园本教研的几点认识
在教育部“以园为本教研制度建设”项目推动下，各地幼儿园的教研工作取得了不少成果，但与此同时我们也发现实践中存在一些误区。
标签：园本教研,认识类别：园本教研浏览次数：1697次
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国外学前教育机构家长会研究综述与评析
Eugenia将家长会的目的归结为：教师和家长共同努力，寻找最适合孩子的教育．共同为孩子接下来一年的发展制定目标：家长和教师都把这作为为孩子的教育明确目标和方案、寻找策略和途径、形成合作关系的极好机会.
标签：国外,学前教育,机构,家长会,研究,评析类别：外国幼教浏览次数：1698次
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幼儿园故事教学的实施策略
故事教学对幼儿的成长具有重要的价值和意义，主要表现在促进幼儿语言能力和观点采择能力的发展等方面。在故事教学过程中，幼儿教师可以创设多种游戏形式，同时采用音画同构、生活化语言、多形式阅读等策略，促进幼儿语言与身心健康发展。
标签：幼儿园故事教学,生活化语言,多形式阅读类别：语言教育浏览次数：3881次
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乌 鸦
从前有一位王后，她有一个还在怀里抱着的小女儿。小姑娘总是调皮不老实，妈妈只能顺着她的性子劝她，可是小姑娘就是不听话。后来，妈妈不耐烦了，正好看见一群乌鸦在皇 宫四周飞翔，她就打开窗户狠狠地说：“你要是一只乌鸦..
标签：童话，故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：733次
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幼儿园大班主题活动：我们的祖国真大
爱祖国教育是幼儿园，尤其是大班的一项非常重要的教育内容。
标签：幼儿园,大班,主题活动,我们的祖国真大类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：11615次