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浅谈如何做一名合格的幼儿教师
随着科技的发展和社会的进步,人民越来越重视新生代幼儿群体的教育。与此同时,这对幼儿教师提出了更高的要求。作为一名幼儿教师,要注重自身素质的提高,尤其是在心理素质、职业道德、专业文化以及身体素质等方面。这样才能成为一名合格的,甚至是优秀的教师。此外,如果幼儿教师各方面素质提高了,幼儿教育的质量也就会有所提高,也为幼儿的成长打好了较好的教育基础。
标签:幼儿园教师,队伍建设,合格幼儿教师类别:师德与演讲浏览次数:6134次
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英语生活化,生活英语化
自从我园开设英语实验课题,英语教育活动成为我园的一大亮点。全园上下开展了关于英语教育的探究和思索。作为一名深入一线的英语教师,经过实践的感触和理论的熏陶,我发现真正能让幼儿感兴趣而且高效率的接受英语的方式就..
标签:生活化英语类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1527次
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如何写好幼儿评语
每个月,老师都要通过《幼儿成长汇报册》向幼儿家长汇报孩子在幼儿园生活和学习的情况,其中最重要的一部分,是用评语对孩子的总体情况进行恰当的评价。若想切实发挥评语的作用,我们在撰写评语时要思考以下几个问题。
标签:写好,幼儿,评语类别:教育理论浏览次数:2089次
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与孩子在"错误"中成长
【案例1】 幼儿园过道里,不时传来小本妈妈大声呵斥孩子的声音,"你说你手怎么那么闲,谁还会喜欢你……"孩子哭得上气不接下气。(小本将玩具扔进了厕所,导致厕所堵住了。)
标签:"错误"中成长类别:社会性发展浏览次数:234次
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幼儿园观察记录――孩子的眼神告诉我……
幼儿园观察记录――孩子的眼神告诉我…… 今天的天气格外闷热,小朋友午睡时有些躁动。个别小朋友较平时入睡要慢一些。哄这个入睡后,又要去哄那个。一个中午忙的不亦乐乎!还好,功夫不负有心人,在我耐心的“看护”..
标签:幼儿园观察记录类别:观察记录浏览次数:4170次
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单亲幼儿冷漠心理矫治案例研究
案倒描述:丁丁是一个单亲家庭的孩子,刚入园半年,他是一个有着明显冷漠心理表现的孩子。
标签:单亲幼儿,心理矫治研究类别:心理发育浏览次数:1607次
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幼儿园社会活动的设计与组织
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。”
标签:幼儿园社会活动,设计与组织类别:社会性发展浏览次数:342次
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资源共享:我不爱吃饭
我曾经是个不幸的婴儿,在母亲的性命之优中降生,从未尝过母乳的滋味。
标签:资源共享,不爱吃饭类别:资源共享浏览次数:1154次
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支持幼儿成为班级的主人——大班幼儿归属感的培养
归属感的培养是幼儿社会适应能力发展的重要内容,归属感强的幼儿往往会有较强的安全感,更加积极主动,更具主人翁意识和责任感,也更能够适应和融入社会生活。
标签:班级主人,大班幼儿,归属感类别:社会性发展浏览次数:1011次
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幼儿园教师教师随笔:我的“三年之痒”
幼儿园教师教师随笔:我的“三年之痒”
标签:幼儿园,教师,教师随笔,三年之痒类别:幼儿教师随笔浏览次数:861次
