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办好幼儿园的五大要素
幼儿园作为一种从事学前教育的专门机构,其工作任务就是实施幼儿素质教育,促进幼儿体、智、德、美全面发展(幼儿园体育放在首位),并为家长提供优质服务。幼儿园管理工作内容包括:卫生保健工作、教育教学工作、后勤行政
标签:开办幼儿园,办园思想,办园条件类别:园务工作浏览次数:1376次
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管家婆理“材”记
某日,有位教师很直接地召唤我:“管家婆,我要领材料!”我突然发现自己在后勤总务处工作三年后,已经不是原先大家公认的“优秀班主任”。而是荣升为幼儿园的管家婆了。“管家婆”这个具有精明、节俭持家含义的称呼,饱含着教职员工对我工作的理解和肯定。
标签:管家婆,理“材”记类别:管理策略浏览次数:912次
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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析
在与老师们的一次聊天中,某位教师提到了这样的一个问题:“范老师,你知道你最喜欢哪个老师吗?说说看,是不是和大家猜测的一样?”,面对这样“标新立异”的问题,当场的我有些诧异,第一反应也十分直接,我给了“大家都
标签:交往行为,认知方式,首因效应,近因效应,马太效应类别:队伍建设浏览次数:1048次
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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签:运动发育迟缓,早期融合教育类别:身体发展浏览次数:2986次
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幼儿园小班科学教案:好玩的夹子
幼儿园 小班 科学教案 好玩的夹子
标签:幼儿园,小班,科学教案,好玩的夹子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2916次
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园校过渡中衔接的误区、断层和解决策略
在儿童的个体成长中,从幼儿园到小学的过渡是一个非常重要的教育衔接。现实中常见的一些误区和断层,值得关注:
标签:幼小衔接,园校过渡,解决策略类别:幼小衔接浏览次数:1426次
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别让无知摧毁无忧的童年
遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 编者按: 在党中央国务院的高度重视下,我国学前教育事业取得了空前发展
标签:幼儿园教育规律,遵循幼儿成长规律类别:新闻资讯浏览次数:1449次
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红舞鞋
从前,有一个非常漂亮的小女孩,名叫珈伦。她是个孤儿,生活很苦,没有鞋穿,只好光着脚走路。 村里有一位善良的女鞋匠,她用旧红布为小珈伦作了一双鞋。小珈伦穿上了鞋,心里很高兴。这时,一辆很大的旧马车赶过来,车里坐着..
标签:童话,红舞鞋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:540次
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专题活动区(室)的建设:幼儿园课程资源开发与利用的有效途径
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十年以来,广大幼儿园已逐步树立起了“充分挖掘并合理利用各种课程资源”的意识,并开展了卓有成效的实践,形成了多种幼儿园课程资源开发的模式。
标签:幼儿园课程资源,开发与利用途径类别:课程模式浏览次数:3019次
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幼儿园九个小游戏让你轻松家访
例行的家访工作,往往是老师、家长、孩子面对面的交流,单调而辛苦是令许多教师头疼的问题。如果能够在家访时适当加入游戏的元素,就
标签:幼儿园,小游戏,家访类别:家园互动浏览次数:2442次
