幼儿园大班社会活动：帮助残疾人

一、活动背景 　　在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱多，照顾多，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。

标签：幼儿园大班,社会活动,残疾人类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1268次

混龄玩沙活动：小鼹鼠的心愿

活动目标：       1、在玩沙过程中培养幼儿分工明确、团结协作的精神。       2、在游戏过程中体

标签：混龄活动,玩沙子,小鼹鼠的心愿类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1880次

托儿语言能力的开发与引导

托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此，根据托儿的年龄特点和认知规律，我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境，让托儿乐于表达 发展托儿语言能力，需..

标签：语言能力开发与引导类别：语言教育浏览次数：914次

浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

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通过表演游戏促进幼儿文学想核心经验的学习与发展

表演游戏是幼儿通过扮演某一文学作品中的角色，运用一定的表演技能创造性地表现文学作品的一种游戏。幼儿在参与表演游戏的过程中，会再现角色的对话、动作、表情，体会角色的情绪情感，并完整演绎故事情节。

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体育教学活动设计的几点思考

幼儿体育教学活动的目标为：喜欢参加体育活动，提高动作的协调性和灵敏性，提高对自然环境的适应能力，培养坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

标签：体育教学活动,体育设计思考类别：健康教育浏览次数：1011次

幼儿园大班科学活动――什么时候球滚得快

【题目】大班科学教案：什么时候球滚得快 【设计意图】 幼儿都很喜欢玩球，在比赛滚球的游戏中，幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同，有时他赢、有时我赢，有的幼儿就对其产生了疑问。为了解决他们的疑惑，我们对球滚动的快..

标签：大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1361次

幼儿园区域活动：问题及发展趋势

【摘要】幼儿园区域活动因其环境的丰富性、幼儿活动的自主和探索性而成为幼儿喜爱的活动。综观其发展，区域活动仍存在目标不明确、环境设置“两极化”、材料匮乏、教师指导随意、忽视评价等问题。

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幼儿园 大班综合活动――“感受味道”

大班综合活动――“感受味道” 活动目标 1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想，感受味道与音乐、色彩的互通性，发展幼儿的感知能力，培养审美的情..

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幼儿园大班健康活动：心“晴雨”报

幼儿园大班健康活动：心“晴雨”报

标签：幼儿园,大班,健康活动类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1237次