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大班科学活动――捉泥鳅
设计意图 我班的自然角里饲养着几条泥鳅，前段时间．孩子们在给泥鳅换水时不小心把泥鳅掉在了地上．几个孩子们手忙脚乱地抓了起来，“呀，真滑啊!”“真不好抓。”“太滑了。抓不住。”孩子们在自由地交流自己的发现。我知道..
标签：大班科学活动,捉泥鳅类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1645次
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幼儿园中班说课稿：《表情歌》
幼儿园中班说课稿：《表情歌》
标签：幼儿园,中班,说课稿,表情歌类别：精选说课浏览次数：1648次
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幼儿园中班主题教案：护绿小卫士
活动时间：延中环保日（1月10日） 活动要求： 1、了解一些常见四季树木的名称及明显特点，会区分落叶树和常绿树，体会它对我们生活的作用。 2、通过认养幼儿园中的树，让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法，激发孩子爱园情感。
标签：幼儿园中班,护绿小卫士类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2831次
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幼儿园大班美术教案：美丽的色块
幼儿园大班美术教案《美丽的色块》 活动目的： 1.体验大胆创作的乐趣。 2.借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 1.多媒体课件。 2.幼儿绘画工具：..
标签：幼儿园大班美术教案 美丽的色块类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1864次
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幼儿园大班音乐教案：小海军
幼儿园大班音乐教案：小海军 一． 活动目标： 1． 感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2． 能根据歌词创编“..
标签：幼儿园大班音乐教案 小海军类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1667次
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“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径
在《纲要》践行十年的今天，有效的家园合作的途径、方法越来越多，优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候，一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。
标签：好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别：家园社区浏览次数：1302次
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巧设情境教学，演绎别样情形——培养幼儿良好学习品质的有效策略初探
激趣式情境教学：有助于幼儿形成积极主动的学习态度 兴趣是最好的老师，也是促进幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱。当幼儿在经历自己感兴趣的事情或活动时能自发形成一种积极的投入状态，不断迸发好奇心和求知欲，大量研究表明兴趣越浓厚、越持久所产生的学习效果就会越好。
标签：情境教学,幼儿良好学习品质类别：社会性发展浏览次数：888次
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借助动画制作解决幼儿美术活动难点
《北京市(试行)实施细则》提出，“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验到自由表现和创造的欢乐。
标签：幼儿园美术教育,动画制作,美术活动难点类别：美术教育浏览次数：1519次
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教育笔记：让孩子参与评价
教育笔记：让孩子参与评价 和幼儿一起评价是从评选好孩子开始的。大班以前评选好孩子基本上是由老师来评定的，指出某个幼儿哪些方面如何如何好，哪些方面还存在不足，同时也取得其他小朋友的同意，幼儿基本上处于被动的状态。..
标签：教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1494次
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家乡文化资源与幼儿园美术活动的整合
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，要“充分利用社会资源，引导幼儿感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感”。
标签：家乡文化资源,幼儿园美术活动类别：美术教育浏览次数：785次