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幼儿教师聘任有效性及其评价
关于幼儿教师聘任对于聘任制的定义,很多学者有自己不同的看法,比较分析来看,大体包括了几个方面的内容:合同关系;合同双方平等;制度要求与流程。总结分析这些观点,现将聘任制和幼儿教师聘任制度的定义进行界定。
标签:幼儿教师,教师聘任制类别:管理策略浏览次数:1317次
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幼儿园大班综合活动:喜欢钟表的国王
“认识钟表,初步知道时间与人们的关系”,只是本次教学的表层目标,而“逐渐帮助大班幼儿建立时间概念,知道做事要有一定的速度”,才是幼儿自身发展更需要、更重要的。
标签:幼儿园,大班,综合活动,类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2516次
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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地,也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同,但据笔者调查,大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与,原因是园本教研形式呆板,没有吸引力,没有趣味。
标签:开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研类别:园本教研浏览次数:1253次
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北大医院幼儿园事故是用人不当造成
9月7日电(记者原春琳)近期北京、河南等地幼儿园连续发生两起重大意外伤害事故之后,教育部有关负责人对有关幼儿园安全工作的所有法规、制度和现行管理工作状况进行了全面的梳理,并细数幼儿园存在的一些安全隐患。 这位..
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幼儿园新教师蜕变成骨干只需这三步
教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一,教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一位幼儿园园长在近两年的实践中,不断尝试、总结、反思、完善,提炼经验,形成了一套有效的新教师培养流程,运用阶梯式培训策略,合
标签:新教师,蜕变,骨干教师类别:队伍建设浏览次数:1110次
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中小班混龄社会教案:我爱爷爷奶奶\我们在公园
活动一:我爱爷爷奶奶 活动目标: 1、在混龄班开展大带小的活动,培养孩子的交往能力。 2、初步知道重阳节的基本习俗,愿意给爷爷奶奶送礼物,激发幼儿尊老爱老的情感。 3、培养兄弟姐妹互相关爱之
标签:混龄社会教案,我爱爷爷奶奶类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2761次
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教师文案工作计划:幼儿园大班班务计划
这一学期,我担任了大一班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而
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关于学前教育的三个问题——访十二届全国政协委员刘焱教授
2015年3月3日,全国政协第十二届三次会议在京召开。10日午后,本刊记者一行如约赶往委员驻地建银饭店,采访全国政协委员、北京师范大学教授刘焱。
标签:学前教育,政协委员,刘焱教授类别:教育理论浏览次数:1122次
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从环境创设入手引导幼儿主动学习
儿童的活动离不开环境,离不开成人为其创设的“有准备的环境”。 因此,教师在日常生活中就要有意识地创设有准备的环境,让环境“说话”,通过良好的教学环境的准备、生活环境的创设,有效的促进幼儿的发展,真正做到环境为幼儿服务,达到环境育人的目的。
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幼儿园生成课程的内涵与建构——以贵州省适应性课程为例
[摘 要] 生成课程是生成性思维视角下的一种课程形态,在其建构过程中需要处理好课程生成与预设的关系,以使课程在有计划的同时又是灵动的;应通过增加课程的弹性来增加课程的适应性;既要准确把握生成课程的类型和特点,又要能有效驾驭,科学合理地解决幼儿的兴趣需要与课程的目的性计划性之间的关系,既尊重幼儿的兴趣需要,又充分考虑生成为课程的必要性与可行性。
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