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幼儿园家长会发言稿:小班
幼儿园家长会发言稿:小班
标签:幼儿园,家长会,发言稿,小班类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:5208次
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浅谈园长的角色定位
园长是一个幼儿园的灵魂,园长对幼儿园的领导首先是思想的领导,其次才是行政领导。园长要有思想,勤于思考、善于总结,要不断地更新观念。走在教育改革的前列,依法办园、依法治教,为幼儿园的发展勾画出一个清晰的轮廓。
标签:园长定位,角色定位,领导者角色类别:管理策略浏览次数:1055次
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“顾客满意度”理论在幼儿园管理中实施的战略思考
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,随着教育体制改革的不断深化,不属于国家义务教育范畴的幼儿园教育逐步走向市场,在当今投资主体多元化、办园形式多样化的形势下,幼儿园教育已自觉不自觉地进入到社会经济运行
标签:满意度,市场,竞争力类别:园长研修浏览次数:475次
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幼儿园科学教育活动的设计与指导策略
90年代后,科学教育走进了幼儿园,并慢慢被幼儿园所接受,认为儿童有科学,可以学科学。
标签:幼儿园科学教育,指导策略类别:科学教育浏览次数:761次
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“教教材”还是“用教材教”
长期以来,幼儿园早期阅读教育仍然受到“以教材为中心”和“以教师为中心”的传统教育价值观的影响,并产生了两种错误倾向:一是重教材的本意,轻幼儿自身的想法;二是重教师教的过程和结果,轻幼儿主动学习的过程。
标签:教教材,用教材教类别:课程模式浏览次数:1010次
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交流:“幼小衔接”如何度过?
小学开学一个多月了,6岁多的明明却一直在“贪恋”幼儿园的生活,经常跟爸爸妈妈说,我们今天去幼儿园吧。对于小学的学习和生活迟迟进入不了状态,令爸爸妈妈十分着急。经多方面咨询,原来和明明这个小学一年级,存在“幼小衔接”的问题。
标签:幼小衔接,如何度过类别:资源共享浏览次数:836次
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规则意识从娃娃抓起
在美国居住一段时间,会发现规矩无处不在。守规矩也是必须的,否则代价高昂。而且,立规矩是从娃娃抓起的。只要走访几家幼儿园,就会发现墙上几乎都贴着“幼儿园守则”,考虑到有的孩子的母语并非英语,
标签:规则意识,娃娃抓起类别:社会性发展浏览次数:290次
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幼儿教师教育随笔:述儿变了
述儿是中班转入的孩子,也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距,户外活动时她总是独自游荡,集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,述儿变了类别:幼儿教师随笔浏览次数:485次
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幼儿教师个人工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。
标签:幼儿教师,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:3024次
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幼儿园大班班级特色工作总结
回顾这学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任的支撑点,
标签:幼儿园大班,特色工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:1136次
