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案例分析《玩纸》
今天的体育活动是玩纸,我们给幼儿提供了废旧材料------报纸,请幼儿用报纸当器械。小朋友们拿着报纸分散开始活动,幼儿玩的方法很多,有的放在背上当蜗牛的家,有的把报纸捏成团互相抛接玩,有的把报纸立起来,跳着玩等..
标签:玩纸,器械,福娃类别:幼儿教师随笔浏览次数:1422次
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“游戏”之光——一个基于“互联网+”的幼儿游戏畅想
提起“互联网+”,相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详,此故事是营销界的神话,刊登于1998年的《哈佛商业评论》,也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代,美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象,“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售),
标签:互联网,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:236次
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大班教研组组长竟岗演讲稿
一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以,今天我自信地站到了这里。
标签:大班,教研组,组长,竟岗,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1456次
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幼儿园托班幼儿的特点及教育策略
2002年的9月1日,我园迎来了办园史上第一批2.5-3周岁的托儿。面对那一个个活泼可爱又调皮笨拙的身影,我们曾经一筹莫展,因为他们与小班的孩子有那么多的不同,
标签:幼儿园托班,幼儿特点,教育策略类别:心理发育浏览次数:505次
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“基于生本教育理念”的自主性晨间体育活动
生本教育是以生命为本的教育,主张采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。因此基于生本教育理念的自主性晨间体育活动中教师仅仅是活动的观察者、幼儿活动中的伙伴和活动环境的创设者,幼儿则可以自主选择晨间体育活动的伙伴、材料、内容方法等。
标签:生本教育理念,幼儿自主性,晨间体育活动类别:健康教育浏览次数:1806次
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在园本培训中提升教师的信息素养
信息素养,是指人们对各种信息的认识能力,以及他们在信息活动中所表现出来的各种能力的综合素质。它包括信息意识、信息能力、信息思维、信息手段、信息伦理道德等内容。园本培训作为教师专业成长的有效途径,以针对性强、灵活可操作的优势越来越受到教育工作者的关注。
标签:园本培训,提升,教师,信息素养类别:园本教研浏览次数:970次
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我园取得良好生源的重要保障(招生)
在竞争激烈的时代如何使自己的幼儿园能彰显特色、保证教学质量才是取得生源的重要保障。
标签:幼儿园生源保障,幼儿园教育质量类别:管理策略浏览次数:1241次
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园本教研:好课“三会”
●研究孩子——会备课 1.选择好内容。选择一堂好课,我们要考虑它是否适合幼儿的年龄特点,是否来自幼儿的生活,是否是孩子感兴趣的,是否有它的教育价值等。
标签:园本教研,好课三会类别:园本教研浏览次数:859次
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幼儿园教师随笔――别太关注她
幼儿园教师随笔――别太关注她 这学期小可转入我们中班,虽然她比别的孩子大一岁,但行为表现不如别的孩子,有比较明显的行为退缩倾向。当别的孩子边听音乐边进行歌表演时,她坐在那儿一动也不动;当别的孩子都吃完饭时..
标签:幼儿园教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1684次
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“六一”和爸爸在一起
我园是一所移民幼儿园,据统计,现在有65%的孩子处于单亲留守状态,父亲外出不在家的情况更为突出,造成了许多孩子缺失父爱,从而导致许多孩子无安全感、优柔寡断、懦弱、太安静不好动、男孩缺乏阳刚等性格特征。
标签:“六一”,爸爸一起类别:园务工作浏览次数:396次