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幼儿园课程改革路向何方
当前,许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式,“小学化”现象在有些地方还比较严重。幼儿园课程结构有别于中小学课程结构,它是以幼儿发展为导向,以经验获得为过程和目的的动态结构。幼儿园课程应坚持“以学定教
标签:课程改革,路向何方,幼儿园课程类别:园长研修浏览次数:330次
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自我决定论视角下幼儿学习动机的培养
自我决定论(Self—Determina—tion Theory)是20世纪80年代由美国心理学家Deci EdwardL.和Ryan Richad M.等人提出的一种认知动机理论。该理论关注人类行为在多大程度上是自愿的或自我决定的,强调自我在动机过程中的能动作用,重视个体的主动性与社会情境之间的辩证关系。
标签:自我决定论,幼儿学习动机,习惯培养类别:习惯养成浏览次数:1919次
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幼儿园美术活动中的分享
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心,皆在促进幼儿生理、心理、智力和谐发展,为幼儿的一生奠定良好的生活和物质基础。”
标签:幼儿园,美术活动,分享类别:美术教育浏览次数:4451次
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一起走进童“画”世界
在《学前教育》每期参与“编读往来”栏目互动读者的赠书中,9期的赠品书很特别:一套孩子们自己创作的绘本。翻看书的时候,我们不觉有些惊奇:这么完整且颇具哲理性的故事,都是孩子们自己创作的吗?他们是怎么创作出来的呢?带着好奇和疑问,我们走进了丛书创作的指导者苏清华和大田老师的艺术工作室。
标签:童“画”世界类别:教育理念浏览次数:4358次
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不断加强教师队伍建设
山东东营市东营区南王屋小学把“打造高素质师资队伍,建设优质育人环境,培育现代四有新人”作为办学目标,努力构建“德育为首,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式,学校实施五项措施加强教师队伍建设: 1、加强政治..
标签:幼儿教师队伍建设类别:幼儿教师随笔浏览次数:930次
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宝宝入园,家长困惑——答疑解惑篇
幼儿园的生活安排和宝宝在家的生活安排应该不一样吧?幼儿园的一日生活是怎样的呢?
标签:宝宝入园,家长,困惑,答疑解惑类别:入园准备浏览次数:1519次
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幼儿园死亡教育:正视生命 直面死亡
台湾高雄师大教授、教育学博士张淑美,多年来从事幼儿死亡教育研究。她在《儿童生死教育之理念与实施》一文中指出,儿童在4岁左右就会产生死亡的概念,如果无法得到父母或老师的正确引导,容易对死亡产生错误认知,进而
标签:生命,死亡,危险认知类别:园长研修浏览次数:1812次
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“三位一体”共同促进幼儿的发展
人类社会的发展是一部创造发明史,特别在当今世界科技发展竞争日趋激烈的今天,要使我们的中华民族屹立于世界强国之林,关键在与培养无数个创造型、开拓型的人才。
标签:三位一体,促进,幼儿,发展类别:家园社区浏览次数:976次
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二十个精心制作的亲子游戏
《浙江省学前教育保教管理指南》(试行)第二十二条指出:“以量化评价和质性评价相结合的方式,每学期对幼儿进行一次全面的发展评价工作”。幼儿园每学期末教师对幼儿撰写的评语成了幼儿发展&ldq
标签:幼儿园,亲子游戏,幼儿园亲子活动类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3980次
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托班家长的焦虑情绪及缓解策略
托班开学不到两周,就有不少家长前来咨询:孩子哭闹着不肯上幼儿园怎么办?孩子晚上在睡梦中哭了怎么办?孩子在幼儿园尿湿裤子怎么办?孩子的脸上怎么会有伤痕?所有的这些现象又使家长们“浮想联翩”:
标签:托班家长,焦虑情绪,缓解策略类别:入园准备浏览次数:1678次