搜索一下在故事中发挥幼儿的想象力,共有42936条结果
-
幼儿园春天的动物简笔画:快乐的小鸟
幼儿园春天的动物简笔画:快乐的小鸟 编辑:Fay
标签:简笔画,小鸟,春天类别:简笔画浏览次数:9383次
-
幼儿园春天的植物简笔画:春天的小树
幼儿园春天的植物简笔画:春天的小树 编辑:Fay
标签:简笔画,春天,小树类别:简笔画浏览次数:16324次
-
幼儿园教育随笔:把问题抛给孩子
幼儿园教育随笔 把问题抛给孩子
标签:幼儿园,教育随笔,问题,抛给,孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:698次
-
幼儿教师教育随笔:保护孩子的自尊
新月小朋友是刚分来我班的一个孩子,在我看来,她是个比较懂事和会讨人喜欢的孩子,她不会象别的孩子只管玩自己的,她会主动走到老师的跟前,跟老师聊天,还会向老师承诺:
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子的自尊类别:幼儿教师随笔浏览次数:333次
-
幼儿教师教育随笔:爱抱老师的孩子
子琪是我班一名性格较内向的孩子,但他有时也有点活泼,经常一副满怀心事的样子。那一次,我正在打扫卫生,他突然从背后抱了我下,我回头一看,他赶忙嘿嘿的笑着离开了,
标签:幼儿教师,教育随笔,抱老师的孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:341次
-
教学反思:不愿承认自己错了的孩子
[案例内容]麒麒是个好动的小男孩,平时很喜欢帮老师和小朋友做事情。可每当老师、小朋友指出他犯的错误时,他总是百般辩解,不愿认错。
标签:教学反思,不认错的孩子类别:教学反思浏览次数:13759次
-
教育部基础教育二司2014年工作要点——学前教育相关
教育部基础教育二司 承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息
标签:教育部,基础教育,学前教育类别:园长研修浏览次数:718次
-
幼儿园大班语言活动――标志是我们的好朋友
目标: 1.能初步用排比方式创编儿歌,体现对标志的认识。 2.积极参与班级讨论,尝试共同创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。 准备: 1.幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。 2.标志卡片。 3.纸、..
标签:大班语言教案,创编儿歌类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2299次
-
培养孩子锻炼身体好的习惯(彭爱云)
培养孩子锻炼身体的兴趣。兴趣是最好的老师,孩子一旦对体育锻炼发生了兴趣,就较易亲身去参加各种体育活动。培养孩子体育锻炼的兴趣,可以从体育游戏开始,也可以让孩子去参观、欣赏各种体育比赛。 教孩子锻炼身体的方法。孩..
标签:培养孩子锻炼身体的习惯类别:资源共享浏览次数:1119次
-
“女儿总要我们陪着玩,怎么办?”
女儿总要我们陪着玩,怎么办?
标签:女儿,我们,陪着玩类别:资源共享浏览次数:707次
