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微教研在幼儿园的实践--以儿童的美术作品赏析为例
互联网+时代的到来改变了整个社会的运行模式,一场新型的微时代已然走进每个行业、每个人身边。徽信、微博、微电影等的应运而生,对传统的行业带来巨大的冲啬,教育也面临着巨大的变化。
标签:微教研,儿童美术作品赏析类别:园本教研浏览次数:314次
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幼儿园亲子活动:里里外外
幼儿园亲子活动:里里外外
标签:幼儿园亲子活动,里里外外类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:2970次
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活动实录:“交友吧”
幼儿教师教育反思:“交友吧”
标签:幼儿园活动实录,幼儿园区域活动,交友吧类别:观察记录浏览次数:917次
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如何让幼儿依恋老师,远离焦虑期
第一,稳定幼儿情绪,做好入园接待工作。“接待”是新生入园教育的重要步骤。儿童入园时的情绪,往往会影响到一整天。新生入园,老师应亲切接待,直呼幼儿的名字和家中呼唤
标签:幼儿园,新生入园,入园焦虑类别:资源共享浏览次数:3758次
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和家长来杯下午茶——访谈法在家园沟通中的运用
听着音乐,来杯下午茶,这是一段多么舒适的放松时光。部分家长由于工作繁忙和时间的限制,平时没时间接送孩子和教师面谈,但又很重视孩子在园情况,希望进行家园共育。
标签:下午茶,家园沟通类别:家园互动浏览次数:857次
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孩子爱捉弄人,怎么办?
孩子有时调皮,那是儿童的天性,但如果变成太爱捉弄人,就会让家长们受不了。宽容等待孩子的长大 孩子爱捉弄人可以分成两种情况,一种是不尊重他人,属于欺负人一类的,这时家长应该给予干涉和纠正;还有一种是没有
标签:捉弄人,幼儿行为,家庭教育类别:教育理念浏览次数:6240次
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幼儿园教育活动目标设计的原则及常见问题评析
教育活动目标是指通过某一次教育活动所期望幼儿获得的某些方面的发展。教师在制定教育活动目标时应该综合考虑幼儿的年龄特点、原有经验水平、活动的内容和性质等因素,把握教育活动目标设计的基本原则,使教育活动目标具体、明确、可操作、便于检测,有效发挥其对活动过程的指导调控作用、对活动效果的评价参照作用以及对儿童发展的促进作用。
标签:幼儿园教育目标,教育活动目标设计原则类别:教育理论浏览次数:7255次
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幼儿园活动实录:“交友吧”
一天区域活动时,孩子们都在专心游戏,老师在指导孩子们操作。这时,凯凯和雯雯都委屈地来到老师跟前,互相告对方的状。雯雯哭着对老师说:“凯凯刚才把我的衣服弄脏了,这衣服是我姥姥刚给我洗干净的。”凯凯则更委屈地说:“她还打我来着呢!”老师看了看双方,都没有什么大事,由于当时正在给其他小朋友示范讲解,同时也想给他们留下解决问题的空间,便说了一句:“原来就这么点事呀,你们俩到卧室自己解决一下吧。”
标签:幼儿园活动实录,幼儿园区域游戏,交友吧类别:观察记录浏览次数:1231次
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当好孩子的第一任老师
作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够快乐健康地成长! 其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是非常重要的,因为家长是孩子的第一任老师。现在,就把
标签:家庭教育,家园共育,家庭环境类别:家园互动浏览次数:3093次
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幼儿园中班音乐教案:《夏天到》
一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
标签:幼儿园中班,音乐教案,夏天到类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7277次