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例析音乐欣赏教学中存在的问题及建议
1.通过谈话导入教学活动。2.欣赏音乐。(1)在第一遍欣赏音乐后,教师请幼儿说说音乐中包含大自然里的什么事物。幼儿有的说是蛇,有的说是蚯蚓。(2)在第二遍欣赏音乐的同时,教师播放各种小溪的视频图片,一个乐句换一张,但不是在乐句的固定某处进行更换。
标签:个案分析,幼儿园音乐教育,音乐欣赏教学类别:观察记录浏览次数:1710次
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幼儿园小班音乐教案:秋风和小树叶
幼儿园小班音乐教案:秋风和小树叶 目标: 1.会唱歌曲,感受秋风吹、树叶舞的意境。 2.能分辨音乐的快慢,并大胆地用动作表现。 准备: 每人一片秋叶。 过程: 1.教师朗诵歌词,引导幼儿进入意境。 ・幼儿与教..
标签:幼儿园小班音乐教案,风,树叶类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4598次
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多元化幼儿自主探究活动的组织策略
在当前的幼儿园课程改革背景下,尊重幼儿人格、尊重幼儿学习特点,以幼儿为主体,倡导幼儿自主探究学习的理念已深入人心。
标签:多元智能理论,幼儿自主探究活动类别:多元智能浏览次数:2894次
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教学反思:“纸”高气昂
教学反思:“纸”高气昂 造纸术发明以来,纸张作为一种具有文化属性的材料,它所适用的范围一直在不断扩大,同时也被赋予了更多的内涵。生活中我们一时一刻都离不开纸,我们常见的纸包括办公用纸、卫生纸、包装纸箱纸盒..
标签:教学反思,主题活动类别:教学反思浏览次数:1749次
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以小班教学为例谈泥塑活动的系统开展
系统的幼儿园泥塑活动不仅难度层次要清晰,而且要符合艺术教育的基本原则。如何保持幼儿自由探索和教师讲解之间的平衡、如何保持幼儿创造力培养和技能学习的平衡是系统开展泥塑活动的难题。我通常采用幼儿先探索、教师再讲解;先学基本技能,再进行丰富创造的方式来解决这个问题。
标签:小班,教学,泥塑活动,系统类别:美术教育浏览次数:1588次
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浅谈幼儿饮食就餐管理的策略
开学前,我园针对准备入园的孩子进行一次问卷调查,综合调查结果,我们发现许多孩子在家的饮食情况确实令人担忧。小班新生入园后,出现了许多就餐问题正如我们当初掌握的情况一样确实令保教人员措手不及。其实根据幼儿的生
标签:幼儿饮食,幼儿就餐,幼儿营养类别:管理策略浏览次数:1121次
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教师如何做一个好的“记录者”
在实际工作中,无论是教师还是其他的记录者所能看到和听到的是大量的扑面而来的信息,究竟保留哪些信息?传递什么内容?
标签:教师记录者类别:队伍建设浏览次数:1413次
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幼儿园亲子活动方案
一、活动时间: 年 月 日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
标签:幼儿园亲子活动方案类别:家园社区浏览次数:421次
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农村幼儿园开展游戏的优势与探讨
每当我们大人们在谈论起过去儿童时光,提起泥巴、花草、沙石、山坡、树林话题,相信一定回勾起许多成年人的美好回忆,因为这些伴随着几代人度过自己美好的童年。现如今,再看看我们的身边孩子,现在的孩子是整天闷在屋
标签:游戏,农村幼儿园,就地取材类别:民办教育浏览次数:954次
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幼儿园小班童话说课稿:下雪了
幼儿园小班童话说课稿:下雪了
标签:小班童话,说课稿,下雪了类别:精选说课浏览次数:2904次