大班幼小衔接区域活动：快上小学了

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标签：大班,幼小衔接,区域活动,上小学类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2435次

幼儿园大班数学说课稿：区分左右

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标签：幼儿园大班数学说课稿,区分左右类别：精选说课浏览次数：3765次

幼儿园队伍建设：启迪群体实践智慧 促进教师专业成长

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标签：幼儿园队伍建设,启迪,群体,实践,智慧,促进,教师,专业,成长类别：队伍建设浏览次数：2690次

幼儿园考核管理初探

　　幼儿园的管理如何摆脱经验型家庭式的旧框框，提高管理的规范化、制度化和科学化水平，是每一个负责任的园长必须思索和探究的问题。园长的管理理念和管理策略应该完整地统一在管理过程中，就是要运用现代管理理论与本园实际

标签：考核,岗位职责,角色类别：管理策略浏览次数：950次

幼儿园中班社会活动：夏季，你好

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标签：幼儿园,中班,社会,夏季,你好类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1702次

亲子阅读，你和孩子享受了吗

美国作家吉姆·崔利斯的《朗读手册》封面上有一则谚语：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”

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读后感：快乐地做自己

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标签：读后感,快乐,做自己类别：师德与演讲浏览次数：1185次

大班班务工作总结

标签：大班工作总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：3490次

幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着

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标签：幼儿园中班常识,说课稿,天冷别冻着类别：精选说课浏览次数：1262次

幼儿园教师开展教育研究的特点及反思

　　随着幼儿园课程改革的深入，社会对幼儿园教师的专业能力，特别是借助研究解决实际问题，从而提升教育能力的要求越来越高。2011年颁布实施的《教师教育课程标准》提出，幼儿园教师“要在日常学习和实践中积累所学所思所

标签：幼儿园教师,教育研究,幼儿园课程改革类别：园长研修浏览次数：339次