主题背景下以名画欣赏为载体激发大班幼儿审美意识的实践——由案例“看大师怎样‘教’孩子画画”说起

大师作品是儿童美术欣赏与表现的一种媒介与桥梁，孩子可从大师的艺术精神及作品中汲取营养，借鉴大师的画法、构图、设色，像大师一样自由地绘画，更好地表现自己的所思、所想、所见。

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幼儿园小班学习活动:会滚动的物体

幼儿园小班学习活动：会滚动的物体

标签：幼儿园小班学习活动,滚动,物体类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3124次

幼儿园小班语言领域：“黑黑的，有一个洞”

主要涉及领域：语言 设计意图： 孩子对看不见的神秘有天生的探索欲望，在神秘面前，他们止不住好奇的脚步，停不下推开神秘面纱的小手。

标签：幼儿园小班,语言领域,黑黑的,一个洞类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：3369次

幼儿园小班健康活动：《洗洗我的小手》

一、活动目的： 　　在情景中能将颜色在手形中涂满，并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。 　　激发幼儿喜爱洗手的情感，促动正确的洗手方法的养成。知道预防SARS的小常识。 　　二、活动准备： 　　16K铅化纸、蜡笔、SCISSORS、范例（一只涂好色的，其余未涂）

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学前儿童社交中的问题解决能力培养——美国高瞻课程(HighScope)的启示

在现今的教育领域中，社交情感发展越来越受到相关专家和教育机构的重视。

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教育叙事的涵义

教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的，它是“叙事研究”在教育领域中的应用。

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小班工作规划

小班幼师教学工作计划

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幼儿园小班社会活动：安全教育《不要乱吃东西》

活动目标： 　　1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 　　2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 　　3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 　　活动准备：

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幼儿园小班语言领域：好饿的小蛇

幼儿园小班语言领域：好饿的小蛇

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幼儿园小班语言教案：我要抱抱

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