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对幼儿园语言教学活动的调查分析及建议
北京市幼儿园语言领域教育研究小组,在2O13年初对本市7个区(县)的61所幼儿园进行了语言教学活动教案调查,采取的方式是收集这61所幼儿园中某一个年龄班连续4周的语言课教案。
标签:语言教学活动类别:语言教育浏览次数:2369次
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园长经营实战术
经营幼儿园说到底是经营人,管理说到底是借力。失败的领导者以其一己之力解决众人问题,成功的领导者集众人之力解决幼儿园问题。经营幼儿园的过程是一个借力的过程,只有越来越多的人愿意把力借给你,幼儿园才会成功。不想
标签:园长经营,实战术,园长管理类别:管理策略浏览次数:1014次
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喜欢一个人(齐国艳)
喜欢一个人,在一起的时候会很开心。 喜欢一个人,你不用过多地考虑你们的将来。 喜欢一个人,当你们好久不见,你会瞑瞑之中突然想起他。 喜欢一个人,当你想起他,只是浅浅一笑。 喜欢一个人就是希望大家都开心。 喜欢一..
标签:喜欢一个人,喜欢的感觉类别:儿歌浏览次数:1073次
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学习是自己的事情——谈谈独立完成作业的问题
包包上一二年级的时候,老师经常会留一些听写作业,比如听写生字、单词、句子,有时还有课文背诵。这些作业都需要家长陪同辅助才能完成。但是,我却要求包包自己想办法完成这类作业,我只负责签字。
标签:学习,自己,事情,独立,完成作业类别:社会性发展浏览次数:835次
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有效开展家长开放日活动四大策略
陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定是两方面共同合作方能得到充分的功效。”
标签:家长开放日,四大策略类别:管理策略浏览次数:880次
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幼儿园中班说课稿:爱干净的小老鼠
说教材:时值秋日,我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题,活动中,幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣,通过各种活动,孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中,幼儿尤其对落叶感兴趣。选择故事《小老
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:165次
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资源共享:给孩子心灵成长的尊严
一个人的心灵世界是靠尊严支撑的。所以我们培养孩子从小要有骨气、有尊严。
标签:资源共享,孩子,心灵,成长,尊严类别:资源共享浏览次数:887次
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重视基于专业学习的教研
话题中的困惑在目前的园本教研活动中比较普遍,教师研究的精神和热情可嘉,讨论批判热烈,无奈缺乏相关文献和专业知识的储备,导致研究活动形式多于内容,学习和研究的成色不足。
标签:专业学习类别:园本教研浏览次数:371次
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幼儿园大班语言说课稿:摇篮
幼儿园大班语言说课稿:摇篮
标签:幼儿园大班语言,教案,说课稿类别:精选说课浏览次数:2533次
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“麻雀”和“医生”的故事——亲子阅读活动设计有效性的课例诊断
课例分析式教学诊断是借助必要的媒体手段,运用一定观察与诊断技术,理性地对某一活动进行深入剖析和反思,作出较为科学的评价,在积极的互动中寻求更有效的对策。
标签:亲子阅读活动设计,课例诊断类别:课改纲要浏览次数:1054次