幼儿园大班社会领域：猜猜乐

曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?

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幼儿园托班数学教案：红黄排排队

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幼儿园中班健康教案：安全标志设计制作

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幼儿园中班教案：戴眼镜的小猫

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幼儿园小班科学教案：青青的小草

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幼儿园中班美术教案：五星红旗

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幼儿园托班数学教案：小鸡吃虫

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幼儿园中班语言教案：做节约用水的好孩子

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教师节主题活动教案：歌唱老师

教师节活动教案

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幼儿园小班语言教案：小班识字游戏活动

游戏1：打电话      玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌："叮铃铃、叮铃铃 …… "全体幼儿接着说："叮铃铃、叮铃铃，悦耳的

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