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让孩子表演自己的故事(杨咏梅)
听完故事，我和孩子们一起制作了故事中角色的头饰、简单的道具，投放在表演区。 自由活动时，有好几个孩子来到了表演区。但是，我发现他们虽然戴上了故事中角色的头饰，却并不在表演这个故事，而是蹦蹦跳跳地不知在玩些什么。..
标签：充分发挥孩子的潜力类别：幼儿教师随笔浏览次数：920次
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爱尿裤子的成成(聂莉莉)
我们班的“成成小朋友”刚进班时不爱说话，而且最主要的是经常喜欢尿裤子，对此我们几位老师比较头疼，经常与其家长沟通，联系，掌握时间从而提醒他。在这一学期中，我们三位老师对成成在家的情况掌握详细后，在幼儿园进行相关..
标签：孩子经常尿裤子怎么办类别：幼儿教师随笔浏览次数：801次
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多给孩子动手机会
“妈！来电话了”，上幼儿园的女儿着急地喊着。“你接吧！我正忙着，腾不出手。”“我不会，老师不让我们动电话”。我急忙接起电话。仔细琢磨，责任不在孩子身上，只怪我们平时太爱他们了，包办了孩子们的一切，根本没给他们试..
标签：把机会留给孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1015次
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爱的教育（张翠）
一次午睡刚躺下，一名小朋友抽泣地说：“老师，我拉裤子了。”看着孩子难为情的样子，我边查看边亲切地说：“没关系，小孩常有这样的事，我会帮你清洗干净的。”于是我用温水给这个小朋友洗了澡、送上床盖上被，又为他洗干净裤..
标签：爱的教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：1038次
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孩子的“惊奇”
有一次由于前一天天降大雨，地上非常的潮湿。第二天早上户外接待孩子的时候，豪豪小朋友发现了蜗牛，然后就向我报告了他的发现。我当时只是心不在焉的应了一生。但这一发现却引起了其他小朋友的关注。他们立刻对草丛、冬青树下..
标签：惊奇类别：幼儿教师随笔浏览次数：859次
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给孩子创造一个良好的环境（彭爱云）
幼儿来到幼儿园接受教育,对于每个孩子来说是他们人生接触的第一个社会环境，幼儿园要为孩子创造一片净土,让孩子们能够在干净的土壤中吸取养料。 看他们平时的表现：在打喷嚏、咳嗽时都会用小手把自己的嘴巴捂住，然后把自己..
标签：给孩子创造一个良好的环境类别：幼儿教师随笔浏览次数：1014次
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大声对孩子说“我喜欢你们”
我是一个性格比较内敛的人，特别在孩子面前，我从来不爱表现自己的喜怒哀乐，我觉得那有失老师的形象，可一件小事改变了原本的我。 睿睿是一个十分调皮爱动的孩子，是一个让老师很头疼的孩子，日常生活中经常听到老师不停的在..
标签：随笔,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：855次
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《活动教学观》（王娟娟）
在传统的教学中，教师往往采用灌输式的教学方式，只要求幼儿掌握知识，而不考虑幼儿是否思考知识、提问知识、评判知识、创新知识，幼儿的思考和个性被排斥在教师的教学活动之外，这种重知识轻情感、态度、个性的教学方式不仅阻..
标签：活动教学观类别：幼儿教师随笔浏览次数：735次
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幼儿园教师教育随笔：万能的“百宝袋”
幼儿园教师教育随笔：万能的“百宝袋”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,万能的,百宝袋类别：幼儿教师随笔浏览次数：695次
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幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后
幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后
标签：幼儿园,教师,教育随笔,指偶,掉在,地上类别：幼儿教师随笔浏览次数：803次