全语言观念引领下的幼儿园语言教育体系研究

　　一、 课题提出的背景与意义　　　　（一）课题提出的背景　　　　语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。汉语是世界上使用人口最多的语言，使用人口达14亿多，

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《Z Zebra》英语活动自评(蒋小芳)

我组织的这个活动是小班的英语活动，首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验，将教育目标进行了修订，让孩子们通过各种游戏掌握Z 、 Zebra的发音，并知道Zebra 的意思定位为第一目标；让孩子们了解“Good-..

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跟乱说“拜拜”

孩子一上小学，家长明显会感觉到时间紧、事情多、任务重，而孩子似乎还要添乱，于是催促、命令、指责、埋怨轮番上阵。如果让孩子提前学会管理自己，学会自我服务，那么，到时候，就会轻松很多……

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幼儿园大班英语教案：春天来了

材料准备：头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。　　游戏过程：　　教师旁白：春风吹来了。（风上场）　　"春风"说：I‘m wind.（回头，招手）Sping is coming.（春姑娘上场

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幼儿园中班英语教案：《可爱的小动物——鸟、象、熊》

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幼儿园小班英语教案：Slowly and Fast

【活动目标】　　1、通过观察和自身的动作体验，初步感受slowly、fast的不同含义，在游戏中鼓励幼儿跟说slowly、fast。　　2、引导幼儿积极参与游戏活动。　　【活动准备】　　1、布袋一只内装玩具狗、

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幼儿园小班英语教案：White and black

        活动目标：　　1、在游戏中学习单词white，black,能大胆地运用“It's…”的句型来表达。　　2、愿意与同伴

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幼儿教师2009年个人工作总结

幼儿教师2009年个人工作总结

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幼儿英语手指游戏,课前活动手指游戏

he Animals Walk like a cat, on the floor.像猫一样在地板上走路

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幼儿英语手指游戏：课前活动手指游戏

The Finger Family This is the father, kind and true. 这是爸爸，善良又真诚 This is the mother who cares for you. 这是照顾你们的妈妈

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