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幼儿教师教学反思:行走在“情”与“理”的视界中 ——自主理念下绘本教学的价值追寻
文/江苏省溧阳市实验幼儿园 方莉华缘起——追求有效的教学作为一名教师,特别是一名自认为尚有着一些责任感、且还不算平庸的教师,我常问自己:我最大的职业梦想是什么?在历数了教育生涯的点点滴滴后,我给自己
标签:绘本教学,愿望树,阅读类别:教学反思浏览次数:1958次
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幼儿故事:老虎从来不吹牛
幼儿故事:老虎从来不吹牛
标签:幼儿故事,老虎,从来,不吹牛类别:幼儿文学欣赏浏览次数:629次
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幼儿故事:相马真经
幼儿故事:相马真经
标签:幼儿故事,相马,真经类别:幼儿文学欣赏浏览次数:467次
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吹牛的小白兔(程玲玲)
小白兔,说大话:天下数我最胆大, 狗熊屁股我敢摸, 豹子胡子我敢拔, 狮子老虎归我管,大狼都得听我话。看见狐狸跑过来,一流烟的逃跑了。
标签:儿歌小白兔类别:儿歌浏览次数:813次
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幼儿教师观察记录:四步走,让老师学会观察记录
一次,一位老师这样问我:“张园长,你总让我们写对孩子的观察记录,但是,我不知道怎样观察孩子,怎样记录呢。”看来,这还真是个实际问题,作为业务园长我得抓住这个契机。
标签:四步走,观察记录类别:观察记录浏览次数:16875次
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语言胎教法(谭燕)
孕妇或家人用文明,礼貌,富有哲理的语言,有目的地对子宫中的胎儿进行讲话,给胎儿期的大脑新皮质输入最初的语言印记,为后天的学习打下基础,称为语言胎教。动物的脑从内侧往外分为古皮质,旧皮质,新皮质三部分。古皮质起着..
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园本教研中的思与行
有幸聆听了苏州教研员戈柔老师的讲座《园本教研中的思与行》,戈老师从园本教研的“行”与“思”两个方面进行了全面的阐述。
标签:幼儿园园本教研,园本教研中的思与行类别:园本教研浏览次数:1755次
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涂鸦,练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教,又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签:涂鸦,创造力,适宜环境类别:美术教育浏览次数:1846次
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家园共育:“家长开放日”之感想
大家都知道,家长开放日是家长和教师零距离的接触,家长也都想看到自己家宝贝在幼儿园的表现,特别是小班的宝贝家长。这个星期五是家长开放日,怎样让孩子们在家长面前表现的开心,又怎样让就家长看到自己孩子的表现,为了让孩子都能参与到教学活动中来,家长又能都看到孩子的表现。
标签:家园共育,家长开放日类别:家园互动浏览次数:1112次
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安全第一
不知从何时起,“安全第一”成了我最经典的口头禅。不管是组织幼儿小便、喝水、洗手,还是让幼儿参加区角活动或户外活动,我总会不自觉的把“安全第一”强调了一遍又一遍,唯恐出现什么意外的情况。久而久之,我的口头禅竟潜移..
标签:幼儿园安全类别:幼儿教师随笔浏览次数:1528次