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幼儿生活自理能力和保育关系的实践研究
由于成人过度的包办代替,如今大多数幼儿进入幼儿园后表现出生活自理能力的缺失,如不会自己吃饭,偏食、挑食现象严重:不会自己穿脱衣服、鞋子;不会自己洗手(不知道饭前便后洗手,不知道正确的洗手方法)等。
标签:幼儿生活自理能力,社会性培养类别:社会性发展浏览次数:1904次
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幼儿教学方法:可爱的小红花
教学方法 幼儿 小红花
标签:教学方法 幼儿 小红花类别:教学互动浏览次数:1069次
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借鉴活教育思想实施责任教育
幼儿时期是孩子行为习惯、个性品德、责任意识等诸多方面形成的关键时期。陈鹤琴先生认为:“幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建造了。”
标签:幼儿园活教育思想,幼儿社会性发展,实施责任教育类别:社会性发展浏览次数:967次
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大班活动教案――半日活动
一、生活活动: 1.接待幼儿入园:提醒幼儿主动和老师打招呼,加强晨检工作。 2.进餐:提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。 3、提醒幼儿多喝水,以免上火。 4、提醒幼儿参加各种活动后要..
标签:大班活动教案――半日活动类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:13420次
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幼儿园工作计划(保教)
第一学期班级基本情况分析 这学期,我们幼儿园,第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名,男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来园,孩子有严重哭闹现象。从家庭现象来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但..
标签:小班工作计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:3351次
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托班幼儿自我服务能力的培养
幼儿自我服务能力,就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力。2-3岁这一年龄段的幼儿,在自我服务方面应该具备以下的能力: ・能保持正确的姿势独立进餐。做到不掉饭粒,不剩饭,基本会用筷子。 ・会洗手、洗脸、..
标签:托班幼儿自我服务能力的培养类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1281次
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幼儿园教学反思:谁扔了花卷
幼儿园 教育 教学反思 谁 扔了 花卷
标签:幼儿园,教学反思,谁,扔了,花卷类别:教学反思浏览次数:1173次
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安全教育的重点是幼儿安全行为习惯的培养
幼儿好奇好动,爱探索,生活经验贫乏,自我保护能力差,是社会成员中最脆弱、最易受到伤害的弱势群体。因此幼儿的安全教育非常重要。
标签:安全教育,,行为习惯,培养类别:习惯养成浏览次数:4237次
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高质量的幼儿教育应该是家园有机结合
高质量的幼儿教育应该是幼儿园教育和家庭教育的有机结合 国外幼儿教育 在法国,这已成为幼教工作者的共识。为了提高幼教质量
标签:类别:外国幼教浏览次数:2520次
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幼儿园教师月考核细则
一、师德方面:40分 (一)协调配合:10分 1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作,加10分至30分。 2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾
标签:工作考核,考评,测评类别:管理策略浏览次数:10246次