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园长的瓶颈怎么破?
随着幼儿园的发展,对园长的要求越来越高,作为幼儿园的中高层管理者,你是不是遇到了自我发展的瓶颈,且正困惑于如何突破,希望这篇文章能帮到你! 1、解决问题时的逆向思维能力 面对工作中遇到的新问
标签:思维能力,幼儿园中层,幼儿园困境类别:管理策略浏览次数:892次
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从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
标签:观察,反思,小班幼儿,角色游戏,行为,解析类别:观察记录浏览次数:19768次
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优秀园长必须具备哪些能力?
随着时代的发展,大家越来越重视幼儿教育,对幼师、对园长的要求也就越来越高,特别是园长,身为幼儿园的管理者,一定得拥有足够的能力才行!1、解决问题时的逆向思维能力面对工作中遇到的新问题,一时又找不到解决方法。而且
标签:园长研修,园务工作类别:园长研修浏览次数:1034次
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做不太像老师的老师,上不太像上课的课
说到上课,我们真的要改变“先生讲,学生听”的局面,努力践行昭示着尊重、平等、民主的“对话教学”理念。在这方面,外国的同行做得确实好。下面的例子我牢记不忘,它不知胜过多少大道理! 放下架子,走下讲坛,
标签:于永正,尊重,平等类别:园长研修浏览次数:356次
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幼儿园观察记录:彤彤
幼儿园 观察记录 彤彤
标签:幼儿园,观察记录,彤彤类别:观察记录浏览次数:1623次
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做一个麦田的守望者
做一个麦田的守望者
标签:一个,麦田的,守望者类别:幼儿教师随笔浏览次数:1059次
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幼儿教师教育随笔:我和孩子们
时间过得真快,不经意间竟也教了二十几年学了,回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在老师的呵护和辛勤的教育下,个个像健硕的小鸟,离开我,飞向更高的蓝天,听到家长一声一声满意的谢谢,我心里充满着高兴。
标签:幼儿教师,教育随笔,我和孩子们类别:幼儿教师随笔浏览次数:476次
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悬空的屋檐——大班主题搭建活动“祈年殿”
孩子们搭建祈年殿已有一段时间,但搭建的都只是主体部分——三层大殿和平台,始终没有殿檐。
标签:悬空的屋檐,大班主题搭建活动,祈年殿类别:区域游戏浏览次数:752次
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师德与演讲:幼教,我生命中的风帆
师德与演讲:幼教,我生命中的风帆
标签:师德,演讲,幼教,生命,风帆类别:师德与演讲浏览次数:1367次
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园本教研程序的精细化管理
为了提高园本教研活动的针对性和实效性,我园以市重点课题《以问题推进式为主线的园本教研活动模式的实践研究》为抓手,探索出了各种教研活动的操作程序。
标签:园本教研,程序,精细化,管理类别:园本教研浏览次数:946次