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幼儿教师教育随笔：我不想玩
有一次，我组织孩子们玩“萝卜蹲”的游戏，我先介绍了游戏的玩法和规则，然后请几个孩子做示范。等到大家熟悉游戏过程后，我便邀请孩子们参加游戏。当我眼光落在玥玥身上的时候，只见她赶紧收起笑脸低下头，我知道这表示她不想参加游戏，但我还是邀请了她。
标签：幼儿教师教育随笔,我不想玩类别：幼儿教师随笔浏览次数：3260次
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图画书：感受生命的节奏
黄昏时分，夕阳铺满了家门前小小的水泥小径，此时，我总喜欢带着4岁的小丁丁出来散步。小小的影子跟着大大的影子，大大的手握着小小的手，在田埂边、池塘边、草地上走走停停。
标签：图画书,生命节奏类别：语言教育浏览次数：1009次
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竞争的作用（王娟娟）
任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制..
标签：激发幼儿的进取心类别：幼儿教师随笔浏览次数：722次
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幼儿园小班社会教案：我会叠衣服
活动目标：学习叠衣服，并将衣服放在指定地方。活动准备：每幼儿一件开襟衫（连帽子的）；桌面清理干净；自编儿歌《叠衣服》一首。组织形式：分组进行。活动过程：1、确认衣服各部分名称（从上至下）：分别为帽子、领子、前衣
标签：小班教案,社会教案类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1056次
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幼儿园小班健康领域：小松鼠运砖忙
（一）目标： 1．探索拖物倒退走的正确方法。 2．在游戏中提高判断能力和控制能力，体验游戏的快乐。
标签：幼儿园小班,健康领域,小松鼠运砖忙类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1910次
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活动区布置：角色区玩教具
道具制作：1、找一个结实的长纸箱，裁掉其中最大的一面，反扣在桌上。2、将其中的一面裁成两个或三个拱形山洞或方形山洞，作为“怪兽”的出外觅食或玩耍的洞门。反面裁成一个长方形大门作为“怪兽”的家门。3、用水粉颜料装
标签：活动区布置,角色区玩教具类别：活动区布置浏览次数：66次
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幼儿园器械游戏
1．运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
标签：器械游戏类别：区域游戏浏览次数：2469次
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幼儿园器械类游戏 九则
1．运彩蛋。2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。 2．双棍担球。两个小朋友一组，一人拿一根棍子平行放好，将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快
标签：器械类,游戏,户外类别：健康教育浏览次数：893次
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幼儿园小班语言教案：小老鼠上灯台
幼儿园小班语言教案：小老鼠上灯台 小班教案：小老鼠上灯台活动目标：1． 感受儿歌的韵律感。2． 能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。活动准备：1．老鼠和猫的布绒玩具。活动过程：1． 产生兴趣。——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天，一只小老鼠爬
标签：老鼠,小班教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1901次
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教师文案教学反思：宝宝乘车去旅行
每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动，为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容，老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：406次