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幼儿园小班艺术教案：美术活动一瓶花
幼儿园小班艺术教案 美术活动 一瓶花
标签：幼儿园,小班,美术活动,一瓶花类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3482次
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幼儿园情景美术活动的实践探索
情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物)，或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时)，或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。
标签：幼儿园,情景美术,活动,实践探索类别：美术教育浏览次数：2811次
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幼儿园中班科学教案——我的小帮手
幼儿园中班科学教案 我的小帮手
标签：幼儿园中班科学教案,小帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3325次
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幼儿教师教育随笔：播撒灵性的种子
马蒂斯是享誉世界的艺术大师，年近八旬的他在创造了足够多的辉煌后，在疾病的困扰中又把全部时间和精力都投入到剪纸创作中。他赞美剪纸“直接了当”、“剪刀比铅笔更敏捷”、“可两步并作一步走”，他的剪纸作品造型极其简练，线条弯曲起伏，笔法轻松流畅，富于幻想情调，明朗而欢快，散发着儿童般的天真稚趣。
标签：幼儿教师教育随笔,播撒种子类别：幼儿教师随笔浏览次数：2949次
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创设良好的环境促进托班幼儿健康成长
随着托幼一体化的提出，0～3岁婴幼儿的成长与教育环境的关系引起了大家的高度重视。对婴幼儿实施早期教育要求教师在关注婴幼儿成长规律的前提下，关注其成长环境的生态平衡，以发展的需要来平衡各种环境因素。如当婴幼儿有爬的需要时，要为其提供爬的空间；当婴幼儿能双手协同作用于物体时，要提供各种玩具让其摆弄等。
标签：创设,环境,促进,幼儿,健康成长类别：环境创设浏览次数：1387次
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家庭——儿童创造力培养的摇篮
导读：创造力是孩子成长的生长点，善待他就是善待孩子的生命，保护并且发展孩子的创造力，是培养造就创造型人才的第一步。
标签：家庭,儿童创造力类别：家园社区浏览次数：309次
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幼儿园中班综合活动：美丽的影子
活动目标 1．通过欣赏影子造型，感知影子造型变化的美与趣。 2．学习使用牙刷、颜料喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。
标签：幼儿园中班,综合活动,美丽的影子类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：2539次
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幼儿园中班综合活动——BALA BALA舞
秋天是个收获的季节，在我们开展的“秋天”主题活动中，通过采摘、收获、品尝、造型，幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。
标签：幼儿园,中班,综合活动,BALA BALA舞类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：1383次
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图标在中班角色游戏区的应用
角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
标签：图标,中班,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：2283次
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利用农村自然物开展幼儿美术创作成果举例
农村幼儿园所处的周边环境中有丰富多样的自然物，利用这些自然物，笔者从感知、唤起和联想三方面去丰富幼儿感官刺激和表象，在此基础上，开展了基于自然的幼儿美术创作实践。
标签：农村自然物,幼儿美术创作类别：民办教育浏览次数：1191次