活动实录：夏天的雷雨

夏天的雷雨 案例实录： 早上孩子们吃完点心后，天渐渐黑了下来，变的越来越暗。这时，艺艺哇哇哭了起来，我马上过去抱住艺艺问：“怎么了艺艺？”，“天黑了妈…妈…，妈妈…不能…来接我了”，我刚想安慰艺艺，突然天..

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幼儿园保健计划

指导思想： 以邓小平理论和江总书记关于教育工作的重要讲话为指导，实施家庭教育工作纲要，辅导家长学习幼儿教育的理论，掌握科学育儿的方法，沟通家庭、幼儿园的教育，形成家园合力，提高教育效率，促进幼儿的健康成长。..

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童言无忌:杜老师

童言无忌:杜老师

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园本教研制度的建设与完善

建立完善的园本教研制度，有助于提高幼儿园教育质量，促进教师的专业成长。由此，我园在分析园本教研制度现状的基础上，尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度，努力使园本教研走上规范化、常态化之路。

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大班社会活动――迷路的孩子(何义英)

目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。 材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商场一个。 过程与指导： 1、分配角色。老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教..

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可敬的幼儿教师（王娟娟）

我们选择了幼儿教师， 就等于我们开始了一种 注定平凡的生活， 并且要为这种平凡的生活 奉献我们的爱心， 付出我们的辛劳， 要尝试用我们并不宽厚的肩膀 撑起无数的期待。 可敬可爱的幼儿教师， 平凡却不简单的幼儿教..

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幼儿园大班科学活动教案――夹 子

幼儿园大班科学活动教案――夹 子 一、活动目标： 1、了解夹子的仿生学原理和妙用。 2、通过探索，了解夹子不同着力点与用力大小的关系。 3、在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作(作品和动作)。 二、活..

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园本教研中的思与行

有幸聆听了苏州教研员戈柔老师的讲座《园本教研中的思与行》，戈老师从园本教研的“行”与“思”两个方面进行了全面的阐述。

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幼儿园中班健康教案：好喝的牛奶

好喝的牛奶 活动准备：各种牛奶、录像、照片。 活动过程： 一、交流分享，知道牛奶有许多营养。 1、出示各种牛奶：让幼儿说说你喜欢..

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大手牵小手

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