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睡前故事
散晚步,我带孩子们回到寝室,午睡的时间又到了,大家都放轻了脚步,迅速的爬上小床,看着孩子这样听话,我不由得地感到有些得意。因为前段时间这帮小家伙们在午睡时还吵吵嚷嚷个不停,为了这是我头痛不已,于是和他们达成了一..
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老师应帮助幼儿消除障碍(成群)
魏彤小朋友,有习惯性尿床的毛病,通过家访,知道她父母为此也曾训斥和许愿利诱,均不能矫治,自从我班开始午睡,她基本上每天都尿床。 “听之任之”毕竟是不行的,我想作为她的老师,就有把幼儿的不良行为习惯矫正过来的责任..
标签:帮助幼儿消除障碍类别:幼儿教师随笔浏览次数:695次
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平等关系(王娟娟)
尊重孩子,和孩子建立平等的亲子关系。父母往往居高临下,指责孩子,造成孩子的逆反心理。 家长碰到事情不要急于指责孩子,要先想想自己有没有错误,先做自我批评,使孩子感到尊重、感到平等,他也会学你的样子尊重别人。如果..
标签:和孩子建立平等关系类别:幼儿教师随笔浏览次数:758次
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运动能力(荣娟娟)
我们不能小看孩子的运动能力的发展。它不仅是动作水平的问题,更不仅是孩子健康体魄的问题,还是一个学习能力的问题。我们可以通过拍球、跳绳、蹦弹簧床以训练他基本的节奏感;通过辨识自己及空间物体的左右,及丢接球来训练他..
标签:孩子的运动能力的发展类别:幼儿教师随笔浏览次数:734次
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出去看看(荣娟娟)
实习时,空有一肚子“墨水”却只会“纸上谈兵”。 这是一节数数课,我根据教学大纲冥思苦想,设计了一篇教案,认为满意至极时才开始试讲。 那时还是阳春五月,外面扑鼻子而来的鲜花香味令我想到用鲜花做教具来让他们数数。于..
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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
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幼教随想(张倩)
真正告别学生时代,步入工作生涯,原先种种设想轰然倒塌,我甚至来不及体会自己的种种转变,可是事实上我依然改变了很多。是工作改变了我,也让我重新认识了自己。我最大的收获是我发现我可以在幼儿园这个教师岗位上做下去并且..
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幼教随笔:老师,我知道错了
“老师,陈志武打我了。” “老师,陈志武把我的书扔了。” 在不到半小时的时间里,告陈志武的小朋友竟达七八个,我默默地听着,认真观察着陈志武的一举一动,我没有立即批评他,陈志武还在继续进行战争,东一脚西一脚,我看..
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美丽童心
带孩子们去春游,本是想让他们领略一下春光的明媚,春色的迷人,没想到孩子们却有意外的收获――首先是发现草坪上竖着的木牌,上书“随意践踏草坪者罚款50元!”其次是正浇灌草坪的喷水的龙头――“大炮!”孩子们兴奋地大叫..
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积木哪去了(赵亚梅)
最近在玩积木的时候,总发现会缺积木。后来有一次,邹伊洁来告状,说陶汪景仡口袋里有东西,我走过去让他把手里的东西拿出来,可他死命不肯,经过一番软硬兼施,他终于把手伸了出来,原来他的手里藏了几个积木。这下可好,教室..
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