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幼儿教师教育随笔:压力即动力
2016—2017学年度上学期,是最忙碌的一学期,各种任务,种种压力,没有停息。回味一路走来 ,得出结论,有压力才有进步。 梳理完开学工作,进入正常教学,接着准备4月中旬的公开课,今年的
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幼儿园中班教师随笔:幼儿的沉默寡言
我班的王晓芳小朋友个性听话,上课十分认真,也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点,平时沉默寡言,不爱说话,总喜欢自己一个人静静的玩。
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幼儿教师教育随笔:怎样培养幼儿守纪律
针对班上敬泽坐姿不够端正,东倒西歪,小脚没有放在地面上,而是踩着桌子腿或椅子腿。梓硕、志豪、彬彬手里爱玩纸,铭铭有时低着头,一言不发,不认真学习,金洁、烁烁东张西望,说悄悄话,
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幼儿个案观察
幼儿个案观察
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陈庄镇中心幼儿园:我的棋盘我做主
陈庄镇中心幼儿园:我的棋盘我做主
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活动实录:巧用乡土资源,丰富手工教学活动
手工教学活动能有效地培养孩子们丰富的想像力和创造能力。我园地处农村瓜果蔬菜颇多。我们充分利用这种独特的自然环境资源进行开发、创设等活动,瓜果蔬菜制作玩教具活动。
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儿歌:雪地上的脚印
儿歌:雪地上的脚印 一夜的大雪, 纷纷扬扬。 早晨的雪地上, 脚印行行―― 小狗儿的脚印, 画向村庄。 野兔儿的脚印, 画向山岗。 孩子们的脚印, 画向学堂……
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绿色的摇篮(王娟娟)
每天,我播下一颗爱的种子,用青春编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章。
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我的孩子们(王娟娟)
孩子,当夏天的惊雷响起时,你用求助的目光望着我,我把你紧紧抱在怀里:我从你的眼神中读懂了“坚强”。孩子,当你为自己的能干欢呼雀跃时,我从你的目光中看到了你对知识的渴望!
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幼儿园教学活动评价标准
幼儿园教学活动评价标准
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