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观察记录案例分析:孩子喜欢打打杀杀怎么办?
我儿子4岁,平时是个很乖巧、有爱心的小暖男,但他玩游戏、聊天时,想象的都是当坏人、要毁灭世界等等,喜欢的动物也是食肉的大动物,还爱说“杀了你”之类很暴力的话。请问需要引导吗?4岁的孩子,想象力非常丰富,尤其喜欢
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幼儿教师观察记录:搬鸡蛋的故事
背景:民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏,在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动,通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来,动作
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幼儿教师观察记录:表演区的故事
案例背景:《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼,语言明快、生动,节奏感强、读
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幼儿教师观察记录:烟花随想曲
活动背景: 中国是个古老的国家,在我们中国有很多的节日,对于我们这群八十年代出生的人来说对于一些农历的节日不太清楚,更何况是这些两千年以后出生的孩子们了,于是在区域设置的时候特别开辟了一个"中国节日多"的区域。
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幼儿园活动实录:家园互动,收集资料
实录: 在“了不起的中国人”主题开展到“旅游去”的进程中,为了能得到更多家长对这次活动的支持,我们通过“家园串串烧”、“宝贝行事历”等多种途径加强家园之间的沟通。
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幼儿教师观察记录:幼儿游戏
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幼儿园教学反思案例:对孩子多一些鼓励
幼儿园教学反思案例 多给孩子一些鼓励
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教学反思:失败后的反思
教学反思:失败后的反思
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幼儿教育反思:我也很棒
幼儿教育反思:我也很棒
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幼儿教学反思:失败的活动课
幼儿 教学 反思 失败的活动课
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