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幼儿教师教育随笔：不一样变一样
在开展小音乐剧系列活动的过程中，我们充分挖掘每一个孩子的艺术细胞，坚持所有幼儿参与的原则，希望每个孩子都能在舞台上大胆表现。
标签：幼儿教师,教育随笔,不一样,变一样类别：幼儿教师随笔浏览次数：972次
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一幼娃娃走近凤凰古城
近日，在利津县第一实验幼儿园开展的《凤凰城文化》主题中，孩子们走出幼儿园，漫步凤凰广场，情洒黄河岸边。 广场上，孩子们仰视凤凰展翅，触摸“汉白玉柱”，时而驻足留影，时而嬉戏玩耍，到处欢声笑语，其乐融融；黄河边，..
标签：幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1272次
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幼儿园使用家校通应注意的“点”
家校通是适应时代而生的新的家校联系方式。因为新。具体使用时出现了不少问题。
标签：家园共育,幼儿园家校通类别：家园互动浏览次数：3498次
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好视角才有好心态
不少人问我，当了这么多年的教师，内心有没有滋生过职业倦怠甚或自我否定?我的回答总是两个字：没有!于是，一些年轻朋友便羡慕地认为，应彩云的成长与发展之路真顺利。
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“被安排”与自主性
在调查研究幼儿园一日生活作息安排时，我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的，看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想，孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是，我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验，以下现象使我感到忧虑，并引起了我的思考。
标签：幼儿一日生活,自主性,常规培养类别：习惯养成浏览次数：1403次
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【幼师成长】好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里，每个幼儿都会有一两个自己的好朋友，他们经常在一起玩耍，一起手拉手站队，自由活动时间他们也总是形影不离的，相互了解着，彼此熟悉着．共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候，立刻会有小朋友告诉你他
标签：幼师,沟通,催化剂类别：幼儿教师随笔浏览次数：267次
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幼儿艺术知识――我国的民族乐器有哪些？
幼儿艺术知识――我国的民族乐器有哪些？ 我国民族乐器有着悠久深远的历史传统。我们的先人经过长期的创造，为我们留下了多种多样富有特色的民族乐器。 我国的民族乐器按照其性能的不同，可分为吹、拉、弹、打四类。 （l）..
标签：幼儿艺术知识,我国的民族乐器有哪些类别：艺术百科浏览次数：2009次
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聘请：杜曼师
聘请：杜曼师
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《3～6岁儿童学习与发展指南》中的学习品质解读
《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在“说明”部分强调，实施《指南》时应“重视幼儿的学习品质”，并明确指出，“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。
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创造力-------人脑中的金矿
在科技高度发展和人才竞争激烈的今天，创造力的开发与培养成为世界性的话题。那么，什么是创造力呢？ 从狭义上讲，创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。这种能力..
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