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陪伴女儿“分一分”
杨媛婷妈妈 晚饭后,是我们家吃水果的时间:婷爸削好了梨,分成小块放在盘子里,让我们叉着吃。吃到最后,剩了三块,婷婷妹跳出来说:“爸爸妈妈,我不吃了,这三块梨你们平分,你们
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外国幼教:澳大利亚:该不该让孩子晚上学?
在澳大利亚,越来越多的家长认为让孩子晚一点上学对他们的成长有利,然而事实或许并非如此。
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美国研究:良好的亲子关系成就幼儿发展
近日,美国爱荷华大学的一项研究表明:在幼儿出生后的头两年,双亲中只要有一位与幼儿建立起良好的亲子关系,就能使幼儿到入学年龄时期有较好的情感和行为表现。
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海外育儿:国际流行的育儿法
日本:母婴同跳桑巴舞 2岁以内的宝宝主要是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉这五感来认识这个世界。感官能力发展越好,大脑对于各种讯息的统合能力就越强,越有助于日后的整体发展。
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幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
幼儿教师演讲稿:我是一片绿叶
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教师师德演讲精选:无悔的选择
尊敬的老师: 不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园……可是,当我第一
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阅读和旅行是认识“家族”、建立归属的两条途径。
关于阅读,给大家推荐一本图书——《无限和穿小红鞋的我》。 书的内容大致如下:
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孩子总爱抱着小被子
儿子2岁多,最近总爱抱着小被子。玩耍的时候需要小被子陪伴,睡觉的时候也需要搂着小被子,有一次找不到小被子了还嚎啕大哭。这是怎么回事呢? 2岁左右的孩子已经开始与主要看护者,尤其是妈妈建立更为明朗的依恋关系
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数字写反向的心理学分析及对策
孩子把数字写反,可能是由以下原因导致的。 空间知觉能力的发展有待提高
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民间传统体育游戏走进幼儿园
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《《指南》)中强调指出,幼儿园要“利用民间游戏,适当地向幼儿介绍我国主要民族的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性和差异性”。
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