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幼儿社交能力形成
幼儿社交能力形成(development of young children’s social competence) 社交能力是幼儿在社会生活中与他人，包括同伴、家长、教师等在人际交往中表现出的有效、适宜的..
标签：社交能力,幼儿类别：教育理论浏览次数：1640次
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欣赏，支持每一个孩子
在全面实施素质教育的今天，多元化已成为未来教育的趋势，这就要求每位教师把儿童的需要作为教育的切入口，以人为本，遵循教育发展规律，促进幼儿与教师的共同发展。 因此，我们的观念不能仅仅停留在传统教育的“师道尊严”上，我们不仅呼唤着一种新型的师生关系，提倡一种“平等交往”；更要去体察和探明幼儿的兴趣与需要，并及时提供支持。
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教师的进步园长的快乐
一所幼儿园的发展离不开一个好园长。然而，善于发现和培养教师，让每个教师都能开心地在自己的工作岗位上不断做出新业绩，却是增强幼儿园发展后劲的最为重要的关键因素。
标签：教师,进步,园长,快乐类别：队伍建设浏览次数：1011次
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非在编幼儿教师生存状况堪忧
在一项针对江苏省无锡市滨湖区695名非在编幼儿教师的调查中发现，非在编幼儿教师存在工资待遇低、危机感强、发展机会少、保障水平低、归属感缺失等问题。 我国幼儿园教职工一般分为有事业单
标签：在编,编制,正式类别：队伍建设浏览次数：1094次
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幼儿园教研专题总结（一）
幼儿园教研专题总结（一） 又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，本学期的教研工作主要是“如何促进幼儿语言领域的发展”。幼儿的语言发展，被称为幼儿社会化历程中的一个里程碑，它对幼儿身心的全面发展有着极为积极的影响，..
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老师家长别管太多 让孩子自主发展
这是首场学前教育论坛的最大主题 巨大的投影屏上出现了一个名叫乔治的4岁新西兰男孩，他一次又一次地想爬上幼儿园的秋千，经过几个月的努力，他最终爬上了秋千。记录这整个过程的是幼儿园的老师，他们只负责旁观记录，却一次..
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天越冷，就越该送孩子上幼儿园！
初冬时节，由于天气变凉的缘故，很多家长担心孩子会受冻，感冒发烧，于是就把孩子留在家里，不送去幼儿园，直到第二年春天，天气变暖，再让孩子重返幼儿园。其实，家长的这种做法，反而更容易影响到孩子的身体健康，还会影响到
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：1627次
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幼儿教师活动反思： 可以站直了走过去吗?
今天的大班户外自主游戏中，欣欣、璐璐、莎莎和亮亮自由结伴，选择了圆平衡板——这是一个可以自由组合成1/4圆、半圆、全圆的大型多功能玩具，可以根据不同的组合变化玩法，如：跷跷板、攀爬、钻圈、平衡木等。
标签：幼儿教师,活动反思,站直走过去类别：教学反思浏览次数：1023次
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师幼互动中的教师角色
师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿的发展产生难以估量的重要影响。
标签：师幼互动,教师角色类别：教学互动浏览次数：4300次
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幼儿童话欣赏心理特点初探
童话作为最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。长期以来，人们对幼儿(欣赏主体)在欣赏童话作品时究竟有哪些特点缺少专门的研究，这直接或间接地导致童话欣赏活动的盲目性、程式化和简单化。
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