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幼儿园环境布置墙面:Follow me(跟我学)
幼儿园墙面布置:Follow me(跟我学) Follow me(跟我学)邱红、徐梅 O:教学活动墙让孩子们对教学活动的开展有一个概念,鼓励孩子安静倾听,积极思考,快乐学习。 M:彩色纸、泡沫纸、板纸、硬泡沫..
标签:墙面布置,树,猴子类别:活动室布置浏览次数:1369次
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第二学期工作计划:2015年幼儿园春季小班下学期班务计划
一.幼儿基本情况分析 我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母
标签:小班班务计划,下学期,工作计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:47821次
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让队形成为舞蹈教学中灵动的风景线
队形是幼儿园舞蹈教学活动的重要组成部分。丰富的舞蹈队形能调动幼儿学习舞蹈的兴趣,赋予舞蹈不竭的生命力。基于队形在舞蹈教学中的重要性,我们尝试开展了“大班舞蹈队形教学”的探究。
标签:幼儿园舞蹈教学,舞蹈队形,灵动的风景线类别:音乐教育浏览次数:2789次
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幼儿园教师教育随笔:美丽的行走
翻开积累多年的笔记,一幕幕活动场景历历在目,一张张活泼、纯真的笑脸浮现在眼前,一次次或成功或无奈的体验浮上心头。曾几何时,我与教育笔记结缘,开启了成长的航程,开始了美丽的行走。走向深刻。
标签:幼儿园教师教育随笔,美丽的行走类别:幼儿教师随笔浏览次数:1659次
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创意阅读活动中幼儿个案追踪分析
创意阅读活动中幼儿个案追踪分析
标签:创意,阅读活动,幼儿,个案,追踪,分析类别:观察记录浏览次数:3664次
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浅谈以教师为本的差异性管理
在从事幼儿园管理工作的过程中,我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下,民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。
标签:教师为本,差异性管理类别:队伍建设浏览次数:1117次
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学前儿童语言教育目标
学前儿童语言教育目标(objectives of language education for preschool children) 对学前儿童语言教育的目的和要求的归纳,是教育者实施语言教育的方向和准则。有..
标签:语言教育,儿童类别:语言教育浏览次数:1811次
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幼儿教师教育随笔:窗外的梧桐树
幼儿教师教育随笔:窗外的梧桐树
标签:幼儿教师教育随笔,窗外的梧桐树类别:幼儿教师随笔浏览次数:869次
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幼儿园数学说课稿:配对—找朋友
一、说设计意图 《纲要》明确指出:教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验的视野”,幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育,是一种以幼儿生活为特征的教育,
标签:幼儿园数学,说课稿,找朋友类别:精选说课浏览次数:1162次
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幼儿园大班音乐活动:打字机
幼儿园大班音乐活动:打字机
标签:幼儿园大班音乐活动,打字机类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1517次