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教师游戏指导策略使用的现状分析及建议
近十年来，关于幼儿园游戏指导的研究主要集中于教师在游戏指导中存在的问题、原因及指导策略。教师游戏指导中存在的问题主要集中在缺乏观察、对幼儿缺乏足够的尊重以及对幼儿的年龄差异缺乏认识等方面，零散的理论学习、滥用术语、游戏的社会性发展定位欠妥、缺乏对幼儿游戏的实证研究等是导致这些问题的原因。
标签：游戏指导策略,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：4322次
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幼儿教师教育随笔：China，我爱你
幼儿教师教育随笔：China，我爱你
标签：幼儿教师,教育随笔,我爱你类别：幼儿教师随笔浏览次数：1252次
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幼儿教师教育随笔：老师，抱抱
2014年春，一个新的学期即将开始，我心里正盘算着：该以怎样的方式和面貌去给迎接那群天真烂漫的孩子们呢？我怀着喜悦的心情，盼
标签：教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：3909次
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营养小贴士:大脑营养不可缺少的DHA（谭燕）
营养小贴士:大脑营养不可缺少的DHA。 DHA是大脑营养必不可少的一种高度不饱和的脂肪酸，对大脑细胞特别是脑神经传导和突触的生长、发育有着极为重要的作用。实验证明DHA有键脑作用。 获取大量的DHA唯一的方法是..
标签：大脑营养类别：科学饮食浏览次数：1240次
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家乡饮食文化渗透幼儿园课程双管齐下
依据“以科研促教研，追求师幼共同发展”的教学理念，我园开展了《本土饮食文化渗透幼儿园课程之实践研究》的课题研究，我们尝试通过挖掘和弘扬季市饮食文化，让幼儿运用艺术表现手段把自己对季市小吃的情感和体验表现出来
标签：幼儿园饮食,饮食文化,家乡类别：管理策略浏览次数：1144次
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家园共育靠三“心”
我园是一所公办乙级幼儿园，是杭州市上城区政府、教育局为解决适龄儿童入园难的问题而创办的，目前共有9个班，外来务工人员子女占95％。
标签：幼儿园家园共育,家园共育靠三心类别：家园互动浏览次数：2063次
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教知识不是幼儿园该干的事
严格意义上说，幼儿园基本上是不教知识的，这不是幼儿园应该干的事。对于儿童的学习来说，游戏是最自然的方式，也是非常重要的一种方式。 芬兰没有什么资源，大部分是水域，对芬兰来说，这个国家的经济和社会发
标签：教知识,潜力,游戏类别：园务工作浏览次数：466次
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用自信让残疾孩子插翅飞翔
残疾孩子，由于自身的缺陷，相对于正常的孩子，更易于自卑、消极、自信心不足，甚至于没有自信。这严重地阻碍了他们身心的健康发展，给他们原本艰辛的人生又蒙上了一层浓厚的阴影。
标签：自信,残疾孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：733次
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幼儿教师教育随笔：别把孩子训成小绵羊
20XX年的X月X日，我刚接任中一班的主班教师。发现刚升级的孩子有很多不尽人意的地方，比如：活动散漫，纪律性差，普通话差，动手能力差，大小便、喝水、排队抢先、推搡拥挤，场面混乱，
标签：幼儿教师,教育随笔,训成小绵羊类别：幼儿教师随笔浏览次数：363次
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活动实录：那些和“乖孩子”有关的事儿……
刚上幼儿园的多多是个比较内向敏感的孩子，入园的不适应让他每天都会闹情绪。今天是多多的爸爸送孩子来园，多多又照常拉着爸爸的手哭了起来。爸爸却打了一下多多的手，大声说：“都多大的孩子了还哭，一点都不乖。不就是上学吗，有什么好哭的，给我停!”
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