搜索一下鼓励的眼神，共有35812条结果
-
幼儿教育应加强契约精神教育
不论是幼儿教育还是义务教育，教育的路径基本可以划分为两类，一类是知识教育，一类是价值观教育。
标签：幼儿教育,契约精神教育类别：教育理念浏览次数：1691次
-
幼儿园大班语言领域：天上有星
设计意图： 《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为：天上有星，树上有鹰，桌上有灯，门上有钉。钳来拔钉，手来关灯，枪来赶鹰，云来遮星。
标签：幼儿园大班,语言领域,天上有星类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：9008次
-
幼儿园托班体育活动：玩纸
幼儿园托班体育活动：玩纸
标签：幼儿园托班体育活动,玩纸类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：2317次
-
“妈妈，我想跟你一起睡”
妈妈的烦心事 5岁的恬恬是个很自立的孩子。听妈妈说，为了培养她的独立意识和生活自理能力，从小班开始妈妈就同她分床睡了，因而恬恬的独立性和适应能力很强。
标签：一起睡类别：资源共享浏览次数：1777次
-
差异中激活幼儿园发展的机制
教师是幼儿园质量生命的体现者，是我们管理的共同体，是幼儿园发展的推动者。但教师发展是不平衡的，有红花，必有绿叶，有高层次，必有低层次，这是辨证相对的概念。所谓的不平衡这里我把它界定为园际与教师个体的发展是高
标签：差异,价值,取向类别：管理策略浏览次数：855次
-
孩子世界：真实与假想交织
孩子常常将自己所想象的跟事实真相混为一谈，把想象的当成真相说出来；孩子也常常将真实的生活和假想的世界交织成一片，在解决现实问题时，他们充满了不切实际的想象……
标签：孩子,世界,真实,假想类别：心理发育浏览次数：787次
-
老师，请您蹲下来……（王海红）
随着幼儿园开展多元智能教育课程，师生间的地位悄然发生着变化，老师不在是以往课堂上那个高高在上的指挥者，而是成为幼儿活动的支持者、引导者、合作者，幼儿的主体地位在活动中越来越明显地体现出来。老师如..
标签：师幼关系类别：外国幼教浏览次数：1060次
-
下一个经历更感动
生命的颜色我无数次地憧憬过，可能不都是美好，但一定要光明。朝着这样的希望和向往，自己更像是一头初生的牛犊，带着不怕虎的精神向着自己的梦想努力。
标签：教师成长,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：1105次
-
搭建成长阶梯，打造优秀教师队伍
教师是幼儿园发展的第一资源，也是提高幼儿园办园质量的决定因素。教师的质量，决定了办园的质量；教师的水平，决定了办园的水平。
标签：搭建,成长,阶梯,打造,优秀教师,队伍类别：队伍建设浏览次数：1780次
-
幼儿园说课稿：《认识圆柱体》说课设计及教案
一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到，但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形，幼识是模糊的，并且很难联系到社会中去。
标签：幼儿园说课稿,认识圆柱体类别：精选说课浏览次数：933次