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幼儿园里的“自由人”——面对不遵守规则的孩子
特特聪明伶俐,可就是管不住自己,总是把老师提出的要求当成耳旁风。户外活动时,老师组织幼儿玩“老狼老狼几点了”的游戏,为了防止幼儿发生危险,老师要求幼儿在软地上跑,不要跑到硬地上去。可转眼间,特特就像一只敏捷的小动物一样,在硬地上飞速地跑起来。
标签:面对,不遵守,规则,孩子类别:社会性发展浏览次数:4654次
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幼儿教师教育随笔:让爱相随
作为幼儿园教师,我们要有爱心,要热爱幼教事业,热爱每一个孩子,但对孩子的这份爱,要把握好“温度”和“尺度”,要做到适宜。幼儿园里常会有一些个性突出的孩子喜欢用自己特殊的方式表达心中的“不想”。最近班里来了一位叫
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:309次
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如何缓解新幼师入职焦虑
新教师入职适应是教师专业发展过程中的重要一步,入职期的适应情况对新教师将来的专业发展有着决定 性作用。然而,目前新教师入职的1-3年内普遍感到无所适从、身心交瘁,他们不仅要尽快适应幼儿园快 节
标签:新幼师,入职焦虑,幼师入职类别:队伍建设浏览次数:869次
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幼儿园大班语言活动――标志是我们的好朋友
目标: 1.能初步用排比方式创编儿歌,体现对标志的认识。 2.积极参与班级讨论,尝试共同创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。 准备: 1.幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。 2.标志卡片。 3.纸、..
标签:大班语言教案,创编儿歌类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2299次
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浅谈幼儿规则意识的培养
《新纲要》提出教师要帮助幼儿从小理解和遵守生活、学习的各项常规,养成遵守规则的良好态度和习惯。我们要在幼儿共同的生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期。
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不吃饭,不会说话,总生病,入园后这些问题如何解决?
在经历了一定时间的磨合期以后,也许宝宝们已经不再惧怕幼儿园,但毕竟幼儿园是一个大的生活环境,和家里自然是不能比的。而宝宝入园后,大部分问题主要表现在心理、语言交流以及身体健康这三方面。
标签:不吃饭,不会说话,入园问题类别:入园准备浏览次数:1398次
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送给新入职的各位幼儿教师
一批新的幼儿教师即将走上工作岗位。新教师面对的是一个新的环境和具有挑战性的工作,不可避免地会遇到这样或那样的困难和问题。那么,该如何来应对这些困难和问题呢? 1.以满腔的热情拥
标签:入职,新教师,岗前培训类别:队伍建设浏览次数:920次
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幼儿教师工作计划:幼儿园中班上学期班级工作计划
一、班级情况分析本班共有40名幼儿,其中男生25名,女生15名。他们通过一年多的幼儿园生活,学习活动已基本适应,在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大部分
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:654次
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幼儿园教育教学工作计划
一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,
标签:幼儿园教育教学,工作计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:1200次
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童谣大变身
为了给幼儿不断推出新的体育游戏,我对一些童谣进行了创编。如我把童谣“小老鼠上灯台”做了这样的变动:1.在老师唱到“小老鼠,上灯台”时,幼儿做上灯台
标签:童谣,变身类别:教学互动浏览次数:654次