推进游戏理论研究 提高游戏实践成效——全国幼儿游戏论坛综述

推进游戏理论研究 提高游戏实践成效 全国幼儿游戏论坛综述

标签：全国,幼儿,游戏,论坛,综述类别：区域游戏浏览次数：1409次

应彩云：好视角才有好心态

　　　　　　不少人问我，当了这么多年的教师，内心有没有滋生过职业倦怠或自我否定？我的回答总是两个字：没有！于是，一些年轻朋友便羡慕地认为，应彩云的成长与发展之路真顺利。　　　　每每听到此言，总引发我感慨。低首垂

标签：幼师心态,应彩云,职业倦怠类别：队伍建设浏览次数：1611次

新形势下角色游戏的生成和指导

在小一班“开汽车”游戏区里，乐宜和媛媛正在开心地玩着。突然，教师听到媛媛尖尖的叫声：“讨厌，让我过去!”教师循声看去，只见乐宜正坐在停车场的入口，抬起一条腿挡住媛媛的去路。

标签：幼儿园角色游戏,角色游戏的生成和指导类别：区域游戏浏览次数：1390次

角色袋，让角色定位更明确

角色袋是利用正方形色纸(大小一般为15*15cm)沿对角线对折一次后再适当折叠而成的小口袋，主要用来放置幼儿的游戏卡。角色袋不仅有助于合理配置各游戏区的角色，而且还尊重幼儿在游戏中的主体地位，支持幼儿的自主发展。

标签：幼儿园区域活动,角色袋,幼儿角色定位类别：区域游戏浏览次数：875次

园长领导力案例：业务骨干与园长的对峙

　　面对着眼前这张年轻而倔强的脸，陈园长气得肺都要炸了：“我在幼儿园工作二十年，当园长也有七年了，就没见过这么嚣张、这么不懂事的老师！我难道还需要你来教导我吗？”而被呵斥为“不懂事”的小何老师，依然一副不服输不

标签：骨干,冲突,对峙类别：管理策略浏览次数：999次

转岗幼儿教师的酸苦辣

　　弥补幼儿园教师数量的不足，2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出：“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。”在执行这一政策过程中，有的地方采取行政命令的方式，有的地方采取乡村小学转

标签：转岗,压力,角色类别：队伍建设浏览次数：962次

餐管理中的“巧”与“妙”

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园健康教育应“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”由此可见，幼儿健康教育已将身体健康和心理健康放到同等的位置。

标签：管理,巧与妙类别：健康教育浏览次数：776次

香君故居（图）

标签：李香君,人文景观类别：人文景观浏览次数：989次

从犹太人幼儿教育看读经典的意义

　　最近十年，开展了儿童读经典的风气，这股风气从港台到国内，随之引发起争辩，究竟读经的意义何在呢？　　　　从过去的历史看中国五千年文化，以及西方文化，西伯来文化等大都是依靠背诵流传下来的。犹太人之所以被称为最聪

标签：犹太,经典,国学类别：园长研修浏览次数：615次

快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为：“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础，幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”基于此，多年来，我园以“激发运动兴趣，感受运动乐趣，提高运动能力，养成运动习惯”为目标，以健康教育为主线，

标签：健康教育模式类别：健康教育浏览次数：843次