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环境教育要注意培养幼儿的公民素质
所谓社会好公民,是具备社会责任感、能为社会的进步做出贡献的人,具体可以从行为举止、精神面貌、对周围发生的事情的态度等方面体现出来。
标签:环境教育,幼儿公民素质类别:环境创设浏览次数:1037次
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良好家庭氛围创建的“八多”原则
良好的家庭氛围是一种巨大、无形的资源,父母的言谈举止、民主温馨的家庭氛围都会对孩子的个性和心理发展的方向与水平产生潜移默化的影响。 1.多支持 家长对幼儿一定要多一些支持、少一些反对。进一步
标签:良好,家庭,氛围类别:资源共享浏览次数:621次
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给幼儿一个舒适的环境才能健康成长
标签:幼儿园环境,环境创设,保教管理类别:园长研修浏览次数:353次
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不断总结,勤于思考(年级组长彭爱云)
一年来,在园领导和同志们的帮助和支持下,我严格遵守幼儿园各项规章制度,认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》,以“身正为范,学高为师”为宗旨,积极探索幼儿身心健康成长的规律,不断促进幼儿的全面发展。现将..
标签:教学地类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1080次
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在平等对话中提升观课议课的技能
观摩教学活动及评课是教师成长的重要途径。可是由于种种原因,评课者总给执教者一种居高临下和批判的感觉。这种评课有形式无实质,无法达到大家期待的效果。下面截取的是我园以前部分评课情景。
标签:园本教研,平等对话,观课议课技能类别:园本教研浏览次数:1061次
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因地制宜地开展幼儿园户外运动
运动是幼儿园一日生活的重要组成部分。我园场地较小,伴随着入园高峰的到来,园所空间显得越来越狭小,幼儿的运动场地十分有限。因此,如何提高运动空间的使用效率,因地制宜地开展户外运动,充分提高幼儿的运动能力,一直是我们努力要解决的问题。
标签:幼儿园户外运动,幼儿运动类别:健康教育浏览次数:2280次
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关注幼小衔接,为儿童搭建快乐成长的阶梯
近年来,学前儿童知识学习超前和过度、小学生知识学习负担加重等问题已成为社会和家长普遍关注的焦点,幼小衔接也成为备受关注的话题。
标签:幼小衔接,快乐成长阶梯类别:幼小衔接浏览次数:2416次
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农村留守儿童交往障碍的成因及应对策略
随着我国经济发展速度的加快,越来越多的农村青年走出家门,来到城市或经济发达地区务工。受各种条件的限制,这些外出务工人员的孩子大部分仍然留在农村老家,形成了大批“留守儿童”。
标签:农村留守儿童,交往障碍类别:民办教育浏览次数:1820次
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集体教学活动中把握好“五坚持”
教育活动应当是计划性和灵活性相结合,计划应立足于对幼儿的了解,预设的计划应当是富有弹性的,应当根据活动中幼儿的行为表现随机调整,切不可苛求教育活动按预设方案一丝不苟地展开,一成不变地进行。
标签:集体教学活动,把握,五坚持类别:教学互动浏览次数:1097次
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幼儿文学作品欣赏有效教学探微
儿童文学作品是促进幼儿语言发展的“范本”,集人文性和情感性于一体,也是向幼儿展示丰富语言内涵和多彩语言形式的重要载体。
标签:幼儿文学,作品欣赏,教学探微类别:语言教育浏览次数:2117次