搜索一下大班主题教学活动《天气预报》，共有31934条结果
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幼儿园大班半日活动：大二班半日开放活动方案
一、1：30—2：30家长讲座1、一名老师提前到广场等候家长，把签到表准备好，来到的家长先把签到表填写好，再由班级老师统一安排场地听家长讲座。2、家长讲座完成后，一名老师在班级组织幼儿，另一名老师将家长集中在教
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幼儿园中班主题教案：什么是害怕
活动目标1、克服害怕情绪，学习正确处理负面情绪的方法。2、知道害怕是人的一种正常反应。3、学习用调查统计的方法了解小朋友关于害怕情绪的情况。活动准备幼儿用书。活动过程一、谈话导入。与幼儿讨论：你害怕过吗？遇到什
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幼儿园小班主题教案：学会分享
活动目标：1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。材料准备：1、每位小朋友带一些糖果。活动过程：一、每组幼儿介绍自己带来的糖果。1.你带来的糖是什么样的？2.哪
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幼儿园托班主题教案：开瓶盖
【活动目标】 1、乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。 2、让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。 【活动准备】 1、鹌鹑蛋、橘子、巧克力、瑞士糖、开心果等食物。 2、拉链袋、盒
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幼儿园大班观察记录：浩洋不哭了
幼儿园大班观察记录
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大班教师述职报告
伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。
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观察记录案例分析：爱哭的孩子
观察对象：博博 幼儿年龄：7岁环境：本班教室观察目的1、尝试引导幼儿正确的情绪发泄。2、帮助幼儿能够管理自己的情绪。观察目标找出该孩子一直哭闹的原因观察记录刚开学的这几天，孩子们都已经进入大班了，几乎所有的孩子
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幼小衔接，让孩子更快的适应小学！
幼小衔接，是为了让孩子自然、顺利的进入小学学习生活而存在的。它的目的在于让孩子通过学习，培养幼儿的自主意识、自理能力、和生活能力。因此，孩子能否很快适应小学生活，幼小衔接是关键，那我们该如何做好幼小衔接工作呢？
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把握幼儿绘画能力发展的“序”
幼儿的身心发展必然受到年龄的制约，绘画能力的发展也是如此，也有着其内在的“序”。
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幼儿园大班语言教案：小小和啊呜的信
幼儿园大班语言教案 小小和啊呜的信
标签：幼儿园,大班,语言教案,小小,啊呜的信类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2644次