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幼儿园大班社会领域:红梅花儿开
设计意图:我园是“十五”国家教育部重点课题“幼儿素质教育中民间艺术教育体系的研究”的实验基地,多年来在民间艺术活动方面进行了有益的探索。
标签:幼儿园大班,社会领域,红梅花儿开类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1832次
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说迟到
早上,老师正兴致勃勃地给小朋友们上课呢!门口传来一阵哭声,我打开门一看,原来是嘉铭在哭着。妈妈说:“老师,对不起,我们起晚了,嘉铭特别不好意思不肯来幼儿园呢!于是,我停下课,放下所有的小朋友,来说服嘉铭,这一..
标签:习惯养成类别:身体发展浏览次数:2331次
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珍视游戏和生活的价值——走进孩子的生活
“理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
标签:游戏和生活价值,走进孩子生活类别:区域游戏浏览次数:2691次
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浅谈活动区游戏后的分享活动
活动区游戏是指教师根据活动室空间的大小,巧妙选用隔断物,有针对性地创设具有不同发展功能的区域活动内容,满足幼儿多种游戏需要的室内活动。
标签:活动区,游戏,分享活动类别:区域游戏浏览次数:1206次
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父母如何巧妙应对孩子“一根筋”
面对孩子的调皮捣蛋父母既无奈有无策,在养育孩子的过程中,最让广大父母心塞烦躁的,相信一定是孩子间歇性发作的无理取闹、耍脾气。
标签:一根筋类别:资源共享浏览次数:463次
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幼儿教师学习故事:心与心的连接
老师的小老师 今天户外活动的时候,老师发现你是玩羊角球的高手,你能骑着羊角球跳得又快、又高、又远。(教师能发现每个儿童的兴趣及优势,看到孩子的哇时刻。)
标签:学习故事,心与心连接类别:幼儿教师随笔浏览次数:1304次
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幼儿园中班艺术活动:我们都是好朋友
活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱;
标签:幼儿园中班,艺术活动,好朋友类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:4789次
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幼儿教育要做好“里子”别太要面子
暑假期间是许多培训班、家长、孩子忙碌的时候,他们都为了“孩子的教育”而奔波;有许多年龄五六岁的孩子也被带着去学语文、数学、书法、舞蹈、钢琴等等,家长希望能在这样的“大力付出”后有所回报,当然有,但可能不是他
标签:幼儿教育,暑假,培训班类别:园长研修浏览次数:355次
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活动产生的“副作用”
新学期,某中班开展了《甜美的糖果》主题活动。课堂上,孩子们的发言十分踊跃,表现出了浓厚的兴趣。
标签:活动,产生,副作用类别:教学互动浏览次数:627次
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幼儿园班级管理的实例推行研究
班级是一个小社会,它包含着教学和教学以外多方面的内容。幼儿园的班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习、游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成,一日活动的组织,教师与家长的沟通、交流等,都是依托班级为基地进行的。
标签:幼儿园班级管理,实例研究类别:管理策略浏览次数:1408次
