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相吸、相知、相融——重庆市江津区几江幼儿园的学习故事之旅
2012年,教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),掀起了一场如火如荼的学前教育变革。随着《指南》实施工作的深入推进,学前教育工作者的儿童观、教育观、教育方式等都发生了前所未有的变化和革新。
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“小题大做”说沙包
因为轻便、柔和与安全,沙包成为我国传统体育活动材料之一,备受广大体育爱好者的喜爱。
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找准自身优势 开展课题研究——浅谈园本课题的来源和实践
我园地处城郊结合部,是个办园历史较短的民办幼儿园。教师的教龄短,教学经验少,教学研究的经验更少。面对这样的情况下,如何开展适合幼儿园的课题研究,一直是我们面临的难题。
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向大自然学习——加拿大幼儿的森林探险之旅
加拿大不列颠哥伦比亚省幼儿教育新大纲强调自然环境对幼儿身心健康发展的重要性,提倡幼儿教师和家长带领幼儿到自然环境中去学习和探险。
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幼儿园教师随笔:孩子需要宽松度
整天与孩子们相处在一起,他们时时刻刻都会给我们带来意想不到的惊奇。这不,又到自由户外活动的时间了,在活动前我一遍又一遍地讲了活动时应注意的问题,特别在安全方面我着重点了几个平时非常调皮的孩子,生
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幼儿教师教育随笔:宝宝不要哭
伴随着此起彼伏的哭闹声,我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时,只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服;有的在家长的怀抱里不肯下来;有的不停地安慰自己“妈妈很快就来接了……”;有的虽然没有哭出来,小嘴却也撇来撇去,十分委屈……不管怎样,这是他们成长的过程中必须经历的一次转折。
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幼儿教师教育随笔:宝宝不要哭
伴随着此起彼伏的哭闹声,我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时,只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服;有的在家长的怀抱里不肯下来;有的不停地安慰自己“妈妈很快就来接了……”;有的虽然没有哭出来,小嘴却也撇来撇去,十分委屈……不管怎样,这是他们成长的过程中必须经历的一次转折。
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幼儿教师教育随笔:幼儿为何如此疲惫
一说到幼儿,我们的脑海里一般都会浮现出他们活泼好动、浑身上下都有使不完的劲的模样,在幼儿园生活的幼儿更应该是欢呼雀跃、充满活力的。然而,那天,我走进了某所幼儿园,看到刚吃完午饭的幼儿的模样时,我的心不由得抽紧了:孩子,你为何如此疲惫?
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幼儿教师教育随笔:饰物的佩戴
幼儿教师大多是二三十岁的年轻女孩,她们生活在快乐的孩子之中,生活在追求新潮的现代节奏中,生活在充满朝气的阳光中。
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幼儿教师教育随笔:宝宝不要哭
伴随着此起彼伏的哭闹声,我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时,只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服;有的在家长的怀抱里不肯下来;有的不停地安慰自己"妈妈很快就来接了……";
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