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幼师心理疏导:接纳别人 拯救自己
马老师在幼儿园带班工作20多年了,勤勤恳恳,认真负责。可一年前发生了一件事情,让马老师一蹶不振,好像从人间天堂跌进了黑暗的地狱。 无端的委屈 持久的伤心 那是去年,马老师(文中人物均为化名)
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好心情是幼儿教育的关键
随着时代的发展和生活水平的不断提高,家长对孩子的学前教育越来越重视,大家都想把自己的孩子送进办园条件、管理水平、教师素质都较好的幼儿园,使孩子从 小受到良好的教育,养成良好的行为习惯,使孩子的智力得
标签:教师素质,学前教育,好心情类别:管理策略浏览次数:1045次
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赢得家长的信任
信任需要一定的基础,需要我们付出智慧和努力才会有成果。因此,当你为家长的不信任、不支持配合而埋怨烦恼时,不妨扪心自问:“家长凭什么信任我?”
标签:赢得,家长,信任类别:家园社区浏览次数:1791次
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浅谈园长的魅力
要想拥有一所优质的幼儿园就必须要有一个优秀的园长,一个具有魅力的园长。园长的教育思想是一所园发展的未来,“一个好的园长就是一所优秀的幼儿园”。园长是幼儿园的领导者、决策者和组织者,是一所幼儿园的灵魂和希望。
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有关“冬练达标”的讨论
我园是一所有几十年历史的老园,多年来我们一直非常重视孩子的户外体育活动,每年冬季都会进行“冬练达标”活动。最初,我们凭借多年的经验和幼儿的年龄特点设计了“达标”内容:小班——4~5米滚球入门;中班——连续拍球10个;大班——连续跳绳10个。
标签:冬练达标类别:身体发展浏览次数:4867次
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幼儿园确立幼儿学习与发展“合理期望”的基本方法
[摘 要] 确立幼儿学习与发展的“合理期望”,是提高幼儿园保教质量、克服幼儿园教育“小学化”倾向的基本途径与策略。幼儿园应当利用专门的工具,综合运用观察、访谈、测量、作品分析等方法,从学习的内容和水平两个角度,按照评价现状、预测未来、提出期望、确定期望等四个步骤,确立本园幼儿学习与发展的合理期望。
标签:幼儿学习与发展,合理期望类别:社会性发展浏览次数:2771次
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亲子园体育游戏形式初探
亲子园活动主要指3岁以下幼儿由父母或家人带领一起参加的活动,是提供亲子群体之间进行交流、活动的场所。
标签:幼儿园亲子活动,亲子体育游戏,游戏形式类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1580次
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家长“三变”,开启沟通之门
作为一名在幼儿园工作十余年的教师,自从有了孩子之后,我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长,与班中的老师互通有无、亦师亦友,成为孩子班中的模范家长。可是,孩子去年入园进小班后(不在我园),我就常常在家长
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熊孩子爱咬人,老师家长怎么办?
又是一年开学季,又有不少幼儿从家庭步入幼儿园,开始崭新的生活。开学第一天,孩子们由于环境的变化,会有一些不适应,然后产生情绪不稳定的状况,老师们在这个时候也是忙个不停,哄了这个抱那个。就在这混乱的情况下,又有新
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幼儿园薪资结构设计的八大因素
薪资是教师在园所中工作所取得的劳动报酬,关系到教师的切身利益,在市场经济环境下又是人力资本竞争的价格体现。薪资结构设计主要考虑八个因素: 一、岗位分析 岗位分析是确定薪资的基础。岗位的评定或评估,重
标签:薪资,工资,绩效类别:管理策略浏览次数:1125次