搜索一下做中学 课后感，共有20193条结果
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“爱的食品”营养的科学性(范冬梅)
正确的爱是培养人性格完美最有益的食品。凡是过份的宠爱就变成为多余的“食品”。目前溺爱形成了一种普遍现实问题。在小学生和中学生乃至幼儿园，随时都会看到溺爱带来的恶果。爱之有度，教之有方，育子才会有力。有的则过分..
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让孩子自己选择(王霞)
在一次离园活动时，我让孩子们玩区角，孩子们迫不及待地跑到了自己喜欢的区域，这时，我发现语言区里特别拥挤，于是，我对正想去语言区的张雨菡小朋友说：“你到结构区玩吧，这里已经有很多小朋友了。可张雨菡小朋友对我说：”..
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给孩子创造一个良好的环境（彭爱云）
幼儿来到幼儿园接受教育,对于每个孩子来说是他们人生接触的第一个社会环境，幼儿园要为孩子创造一片净土,让孩子们能够在干净的土壤中吸取养料。 看他们平时的表现：在打喷嚏、咳嗽时都会用小手把自己的嘴巴捂住，然后把自己..
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教育随笔:绿绿的韭菜
教育随笔：绿绿的韭菜
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教育随笔：老师，你犯规了
教育随笔：老师，你犯规了
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教育随笔：爱“笨”的孩子
教育随笔：爱“笨”的孩子
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幼儿教师教育随笔：一只蚯蚓引起的……
淅淅沥沥的小雨下了一个晚上，第二天来到幼儿园，院子里的积水里出现了许多蚯蚓，“老师老师，快看这里有许多小蛇”，听到心雨小朋友的喊声，所有的小朋友都跑过去看这些不速之客，只听见凡智小朋友说：“这不是小蛇，这是蚯蚓，会松土的蚯蚓”，“ 蚯蚓喜欢住在潮湿的土壤里，它是益虫，它每天吞食大量的泥土，然后将泥土排泄出来，使土壤变得疏松肥沃，这样农作物就会长得很旺盛。”……
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幼儿教师教育随笔：小白为何不喜欢我
幼儿教师教育随笔：小白为何不喜欢我
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幼儿教师教育随笔：沙地上的画
课间活动时，尔曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦乐乎。尔曼左右手同时作画，在铺平的沙子上轻而易举地画了一个爱心图案。
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幼儿教师教育随笔：自己选取“怎样玩，如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。
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