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大班语言活动设计――聪明的乌龟(公开课)
目标 1.理解故事内容,重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。 2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解,尽量表现作品所蕴含的幽默感。 准备 故事磁带、图片。 过程 1.完整欣赏故事。 ――有..
标签:大班语言教案,故事,公开课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:33983次
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幼儿园中班活动设计――宝宝不见了(科学领域)
中班活动设计――宝宝不见了 一、活动题目: “宝宝”不见了 二、活动目标: 通过实验活动,感知糖和肥皂溶解得快慢与它们的体积和状态有关。 三、适用对象: 4~5岁幼儿。 四、活动所需资源: 玻璃杯、一次性汤匙、..
标签:中班活动设计,溶解类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1931次
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幼儿园大班数学教案:连加、连减
幼儿园大班教案:连加、连减
标签:幼儿园,大班数学教案,连加,连减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5241次
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夏季幼儿保健常识
盛夏已来临,为了使孩子能健康,愉快地度过夏季,希大家能掌握一些幼儿夏季的保健知识,以确保我们的孩子愉快的度过炎热的夏季。
标签:夏季保健常识类别:疾病预防浏览次数:4221次
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“玩”美游戏教学的探索与实践
幼儿的美术活动是孩子们心灵的抒发,是孩子们借以表达思想的一种语言方式,幼儿教师要把美术知识与技巧巧妙地隐藏、转化,让孩子在“无声”“无痕”的“玩”美游戏中寻找感觉、表现自我、体验成功。
标签:幼儿美术教育,游戏教学,探索与实践类别:美术教育浏览次数:978次
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语言活动――仿编故事《魔法小屋》(小组)
一、教学目标: 1初步掌握仿编故事的方法。喜欢仿编故事。 2 能结合自己的生活经验,大胆地进行仿编。 二、教学准备: 1 活动前丰富幼儿生活经验。(制作家具、玩具、服装、食品等所需材料。) 2 故事大书。 3 ..
标签:语言活动――仿编故事《魔法小屋》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1251次
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处理家长偏激行为的策略
处理家长偏激行为的策略 家长和教师好比是一辆车子上的两只轮子,只有同方向行驶,才能成为真正意义上的合作伙伴。但是在日常工作中,家长不理解幼儿园、教师的一些做法,甚至采取偏激行为的事时有发生。对此,我园在管理工作..
标签:家长偏激行为类别:管理策略浏览次数:870次
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幼儿园中班社会优质课教案――微笑
活动目标 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。 2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。 活动重点 通过教师的引导和提问,使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。 活动准备 1.可变换表情的蜗牛图两幅(..
标签:幼儿园中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4802次
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案例分析:他最需要那一份“自然”
小杰长相俊逸,不幸的是他患有先天性脑瘫痪,不能自如地行走,口齿也不太清楚。面对小杰,我们的怜爱之情油然而生,二话没说就接纳了他,还同意让他奶奶陪读。
标签:案例分析,自然教育类别:教育理论浏览次数:1161次
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幼儿园保健员每月工作计划
9月: 配合教师进行招生工作,组织保育员清扫卫生,清理药品柜,购置新药。 结合本园实际情况,计划将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。 同时,根据2006年上半年市考察团来园检查,计划有针对性的改进..
标签:保健员,工作计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:3912次