家长必看，错误的写字习惯给孩子的危害！

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幼儿艺术百科――什么是装饰画？

幼儿艺术百科――什么是装饰画？ 装饰画就是运用简单的花纹样子（如几何形纹样和花草等自然物纹样）在画面上或已经剪好的各种不同形状的纸上及不同的轮廓上和谐地有规律地作画，对这些图案进行装饰。装饰画比较受孩子们的喜爱..

标签：装饰画类别：艺术百科浏览次数：1964次

幼儿玩教具制作：小猪车

幼儿园玩教具制作：小猪车。

标签：玩教具,油桶,小猪车类别：废旧材料制作浏览次数：5013次

幼儿手工制作：直升机

幼儿园手工制作：多用直升机

标签：胶带滚筒,纸盒,硬纸类别：纸制品制作浏览次数：10975次

幼儿马年纸工：游乐园里的旋转木马

幼儿园纸工：游乐园里的旋转木马 

标签：纸工,旋转木马类别：纸制品制作浏览次数：2372次

幼儿园中班主墙境布置：我运动

幼儿园主题环境：我运动

标签：中班主题墙,运动,健康类别：主题墙布置浏览次数：4734次

幼小衔接——区角活动设计：三分钟做的事

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的区角活动。

标签：幼小衔接,区角,活动设计,三分钟类别：幼小衔接浏览次数：1332次

语言区活动的设置

语言区的设立，适应幼儿正处于语言发展最佳时期的需要，以能通过集体性交流活动、游戏性交往活动．个体性学习活动等途径对幼儿进行语言训练。语言区活动主要从四方面发展幼儿的语言。一是听，主要让幼儿听录音故事、听语音提示..

标签：语言区类别：环境创设浏览次数：1377次

发挥环境和材料的催化作用

在观察大班幼儿自主性游戏的过程中，我体会到：当游戏处于瓶颈状态时，教师要努力发挥环境和材料的催化作用，为幼儿的游戏注入活力与生机。

标签：发挥,环境,材料,催化作用类别：环境创设浏览次数：963次

幼儿园大班数学活动设计及分析――认识时钟

大班数学活动设计及分析――认识时钟 活动目标： 1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看半点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 活动准备： 1、时钟..

标签：大班数学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2314次