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观察记录案例分析:爱哭的孩子
观察对象:博博 幼儿年龄:7岁环境:本班教室观察目的1、尝试引导幼儿正确的情绪发泄。2、帮助幼儿能够管理自己的情绪。观察目标找出该孩子一直哭闹的原因观察记录刚开学的这几天,孩子们都已经进入大班了,几乎所有的孩子
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:4072次
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幼儿教学反思:和花“说话”
幼儿教学反思
标签:幼儿,教学,反思类别:教学反思浏览次数:807次
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幼儿教育教学心得体会:不要成为孩子的“包办者”
幼儿 教育 心得 孩子 包办者
标签:幼儿教育 教学心得 体会 孩子 包办者类别:教学反思浏览次数:1430次
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幼儿教师教学反思:假如是我的孩子
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为,我们对自己的要求决不能满足于现状,必须牢记没有最好,只有更好。
标签:幼儿教师教学反思,礼仪教育,我的孩子类别:教学反思浏览次数:2779次
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幼儿教师教学反思:我和风儿做游戏
今天的活动在户外展开,我带着幼儿一起去感受大自然的神奇,与来去无踪的风儿做游戏,活动中我除了为幼儿提供了体验和想象的空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,因此,孩子们在整个活动中兴趣很高,每个孩子都参与了活动。
标签:幼儿教师教学反思,我和风儿,做游戏类别:教学反思浏览次数:1807次
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幼儿教师教学反思:相信自己
有一次我组织了一个中班的数学活动“5以内的数”,其中有让孩子按物点数的环节。在活动后的点评环节,我园一位资深教师说:“点数时应该让孩子从左向右数,你班的孩子有的从左数到右,有的从右数到左,这样是不对的。”我当时无言以对,因为她是资深教师,但是我坚信一点:不管孩子从左到右数,还是从右到左数,结果是唯一的。
标签:幼儿教师,教学反思,相信自己类别:教学反思浏览次数:3927次
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案例反思:豆芽是从哪里来的
秋天是收获的季节,我让幼儿收集各种植物的种子布置我们的自然角,幼儿兴致特别高,第二天纷纷收集玉米、大豆、高粱、黄豆、花生、绿豆等投放在自然角。
标签:案例反思,豆芽从哪来类别:教学反思浏览次数:918次
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幼儿教师教育随笔:喝水的故事
几乎每个班级在组织孩子喝水环节时,都能遇到爱悄悄"逃离"喝水现场的孩子,为了让孩子了解水对人健康及生命的重要性,让他们知道我们有清甜干净的水喝是一件多么幸福的事情,
标签:幼儿教师,教育随笔,喝水的故事类别:教学反思浏览次数:2732次
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幼儿教师心得体会:在反思中成长
幼儿园教育纲要的颁布与实施早已把我这个从教几年的老师推向了新的起点,让我时常觉得自己好象刚入行,面对出现的教育现象,很多时候
标签:心得体会,反思,措施类别:教学反思浏览次数:10052次
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幼儿教师教学反思:和影子做游戏
为了锻炼孩子们的身体,让孩子们可以更健康的成长,幼儿园经常会开办一些有趣的体育游戏,这周我带着班里的孩子一起参加了一个有趣的小游戏,名字叫做《我和影子做游戏》,它是一个发展孩子四散追捉跑能力的游戏。首先让孩子在
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:114次