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幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷 早饭后,我去盥洗室洗抹布,发现水池不渗水了。仔细一看,不知是谁把吃剩下的花卷塞到了下水口里。发现问题后,我没有马上去查问,而是耐心地等待孩子们小便洗手时自己去发现问题。一会儿,盥..
标签:幼儿教师反思笔记类别:教学反思浏览次数:2460次
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教师如何挖掘废旧材料中的教育元素——废旧材料利用的优势视角
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿身边的物品或废旧材料的再利用绝不是我们日常生活中所谓的“废物回收”意义上的废物利用,生活中的“废物利用”的目的在于环保,而幼儿教育中的“废物利用”在于育人。
标签:教师,挖掘,废旧材料,教育,元素类别:教学互动浏览次数:2441次
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家园牵手让早期阅读更加精彩
幼儿语言学习具有个别化的特点,家庭是幼儿早期阅读的重要场所,家长对幼儿自主阅读能力的发展承担着十分重要的职责。
标签:家园共育,早期阅读,幼儿语言教育类别:家园社区浏览次数:1368次
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幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
幼儿教师教育随笔:老师,我来帮你找错
标签:幼儿教师教育随笔,老师,我来帮你找错类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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关于印发《中央财政支持学前教育发展资金管理办法》的通知
财教[2015]222号 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(教委、教育局),新疆生产建设兵团财务局、教育局: 为规范和加强中央财政支持学前教育发展资金管理,提高资金使用效益,扩大
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骨干教师成长故事:阳光总在风雨后--记我的专业成长之路
80后的我出生于一个普通百姓家庭,在鼓励、真诚的氛围中长大,让我拥有了阳光灿烂的心态,脚踏实地的作风,自信向上的能力。2003年华师大专科毕业后,如愿以偿的进入了东方幼儿园,开始了我的从教生涯。
标签:幼儿园队伍建设,骨干教师,成长故事类别:队伍建设浏览次数:10163次
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幼儿游戏安全及意外事件预防处理
儿童的游戏,随时具有危险性。成人的主要责任并非在于因危险而禁止,而是如何的使幼儿不危险的游戏着。与这种成人在一起的儿童才是幸福的。 &nbs
标签:幼儿游戏安全,意外事件,预防处理类别:身体发展浏览次数:3684次
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幼儿园安全管理六字诀
【摘 要】党中央国务院十分重视幼儿园安全工作,胡锦涛同志曾经强调:“各级党委和政府部门要牢固树立以人为本的观念,关注生命,关注安全”《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
标签:幼儿园安全,管理六字诀类别:园务工作浏览次数:1009次
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教职工双向选择管理制度培养优质育儿
要想做好幼儿园的管理工作,就要注意处理好领导者与被领导者、班主任与教师之间的关系。幼儿园的管理工作涉及的方面很多,其中对人的管理是最主要的,幼儿园管理要求首先要做好人的工作。人是管理的核心,现在管理强调“以人为
标签:双向选择,管理制度,优质育儿类别:管理策略浏览次数:912次
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借助“基本流程”稳定幼儿的活动情绪
在培养幼儿的学习品质的过程中,我们一直在关注幼儿以怎样的态度、方式及效率去获得知识、技能,而相对忽略情绪情感恰恰是影响态度的重要原因。在多次教学观摩中,我们发现教师顺利开展音乐活动的一个明显障碍是无法把握幼儿的情绪。
标签:幼儿社会性发展,基本流程,稳定幼儿活动情绪类别:社会性发展浏览次数:1472次