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								教学方法:从快乐出发教学方法:从快乐出发 标签:教学方法,快乐,出发类别:幼儿教师随笔浏览次数:636次 
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								幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克 标签:幼儿园,教师,教育随笔,致敬,卢安克类别:幼儿教师随笔浏览次数:785次 
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								幼儿园教师教育随笔:孩子,你自己能行幼儿园教师教育随笔:孩子,你自己能行 标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,自己,能行类别:幼儿教师随笔浏览次数:943次 
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								幼儿园教师随笔:走进孩子的世界记得在一次美术课后,我举着泽泽小朋友画的画对全班小朋友说:“这花画的很不错,就是太大了,怎么比树、房子还高呢?你们见过比树、房子还高的花吗?”孩子们顿时哄堂大笑,泽泽难为情的低下了头。 标签:幼儿园教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1759次 
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								教育随笔:绿绿的韭菜教育随笔:绿绿的韭菜 标签:教育随笔,绿绿的,韭菜类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次 
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								幼儿教师教育反思:一颗星都不给幼儿教师教育反思:一颗星都不给 标签:幼儿教师教育反思,一颗星都不给类别:幼儿教师随笔浏览次数:1187次 
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								幼儿教师教育随笔:幼儿创意美术——牙刷画在家中打扫卫生时,发现了几把用过的牙刷,原本想再次利用它来刷水池的边角。在刷的过程中,因为蘸了洗洁精,无意间在水池壁上留下了奇特的印记,我突发奇想,能不能用它来画画呢? 标签:幼儿教师教育随笔,幼儿创意美术,牙刷画类别:幼儿教师随笔浏览次数:6733次 
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								幼儿教师教育随笔:等待花开姚文博是一个大眼睛、个子比同龄孩子矮一头的外地男孩。每天他妈妈送他到幼儿园,他总会大哭,然后坐在窗子对面的同一个地方,远离小朋友。近一个月的时间,这样的情形重复上演着。在他身上突出了“三不一响”的特征。“三不”即不说话、不自己吃饭、不去大小便,“一响”即哭声响。 标签:幼儿教师教育随笔,等待花开类别:幼儿教师随笔浏览次数:2968次 
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								幼儿教师教育随笔:孩子的快乐这段时间,班里的孩子们玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏,一遍一遍,乐此不疲。“剪子、包袱、锤,看看谁能赢?!”润泽出了包袱,浩然伸出了小剪刀,“咔嚓咔嚓,耶耶!”浩然的小手高高举过了头顶,两个孩子开心地笑了起来,孩子的快乐如此简单。 标签:幼儿教师教育随笔,孩子的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1664次 
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								教育随笔:“我是收破烂的”教育随笔:“我是收破烂的” 标签:教育随笔,收破烂类别:幼儿教师随笔浏览次数:882次 
 
                