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幼儿教师教育随笔:听故事
在一次即将吃中午饭前的半个小时,当幼儿把小手洗干净后,我便利用剩余的时间给孩子们讲故事,过后一提问,竟然能回答的孩子少之又少,我又将这个故事重复讲了一遍,并要求过后谁也来当当小老师,在把听到的讲给同伴们听。
标签:幼儿教师,教育随笔,听故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:192次
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幼儿教师教育随笔:听故事
在一次即将吃中午饭前的半个小时,当幼儿把小手洗干净后,我便利用剩余的时间给孩子们讲故事,过后一提问,竟然能回答的孩子少之又少,我又将这个故事重复讲了一遍,并要求过后谁也来当当小老师,
标签:幼儿教师,教育随笔,听故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:224次
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幼儿园观察记录:以纪录为反思教学的工具,促进幼儿园教师的专业成长
幼儿园观察记录 以纪录为反思教学的工具 促进幼儿园教师的专业成长
标签:反思,教学,工具,幼儿园,专业成长类别:观察记录浏览次数:5042次
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教育评价:有感于班级家长会
教育评价:有感于班级家长会 本学期在园领导的倡议下,要求各班开展形式多变的家长会形式,切实有效的提高家长会质量。为此我们中一班在思索后以领头羊的身份,首当其冲的第一个完成了任务,并取得了良好的效果。 首先..
标签:教育评价类别:教育理论浏览次数:1049次
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幼儿园大班社会活动说课稿:《争做文明小市民》
尊敬的各位评委大家好,我今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》,下面,我将从设计思路,教学准备,教育方法,活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。
标签:幼儿园大班,社会活动说课稿,文明小市民类别:精选说课浏览次数:1247次
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幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
幼儿园安全教育活动:“着火了,怎么办?”
标签:幼儿园安全教育活动,着火了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4656次
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别让过度清洁习惯束缚宝宝玩耍(彭爱云)
而是要培养宝宝勤洗手穿脱衣服的好习惯。宝宝喜爱干净是件好事,这个年龄的宝宝,手脚尚不灵活,所以游戏时很容易就搞得脏兮兮的。若为了保持干净失去宝宝游戏的乐趣,和行动的能力,形成畏缩不前的个性,这对爸爸妈妈和宝宝来..
标签:过渡清洁束缚孩子成长类别:资源共享浏览次数:1078次
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幼儿园开展早期阅读的探索
早期阅读是座“桥”,促进幼儿由形象具体思维向抽象逻辑思维发展,引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡。
标签:幼儿园,早期阅读类别:语言教育浏览次数:1204次
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教学方法:让孩子在成长中发现,在发现中成长
教学方法:让孩子在成长中发现,在发现中成长
标签:教学方法类别:教学互动浏览次数:816次
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应对幼儿园爱生病的孩子
应对幼儿园爱生病的孩子
标签:幼儿园,爱生病,孩子类别:科学饮食浏览次数:2581次