搜索一下消除幼儿入园焦虑的实践探索,共有41719条结果
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人文景光――传统与现代的结合:拉萨人结婚
在旧西藏,拉萨聚居了众多的贵族,他们的婚姻带有浓重的门第观念,因此,婚俗显得格外繁褥。从择偶、求婚、定婚到举行婚礼以及婚礼后的规矩,各种礼仪、禁忌颇多,这为传统婚俗留下了典范。随着经济、社会的发展,原有的婚俗也..
标签:人文景光,拉萨类别:人文景观浏览次数:798次
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古猿能变人,为什么现代猿不能变人?
人类是从一种古猿类转变而来的,这种观点目前已被大多数人所接受。那么人类是怎样演生的呢?我们说是通过劳动。人类的劳动和其他动物劳动是不一样的。例如人类盖房屋、建筑方法多种多样,在劳动中又创造了不少工具,劳动的方式..
标签:古猿类别:人体奥秘浏览次数:997次
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跟跟训练营
手眼协调能力指人在视觉配合下协调地进行手部精细动作的能力,它对于孩子书写能力的发展尤为重要。
标签:跟跟,训练营类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:1339次
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师爱无垠(齐国艳)
“人生许多可贵的经验,都是在茫然无知的小孩子时期得来的。”老师的一言一行、一举一动都能渗透到孩子的心灵深处,甚至影响孩子一生的航向。 一个优秀的教师肯定是站在孩子的高度和孩子们一起看世界的。把自身融入到天真无邪..
标签:幼儿教师无私的爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1258次
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不要溺爱(王娟娟)
前段时间我看了一篇叫做《怎样爱孩子》的文章,说的是现在的家长在孩子的成长过程中各种爱孩子的方式。现在的孩子大多都是独生子女,孩子们在家都是小霸王、小皇帝、小公主,家长更是都视自己的孩子为掌上明珠,孩子在家中就是..
标签:让孩子从生活中得到锻炼类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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美丽的梧桐花(荣娟娟)
春天姗姗来迟,梧桐树上的紫色花儿却依然如故,盛开的非常鲜艳。但经过一夜的风雨,花儿无奈的飘落在地上,但依然娇艳。 早上在户外接待孩子,孩子们看到躺在地上的花儿,甚是兴奋。我正在欣赏他们那又惊又喜的表情,忽然,“..
标签:孩子们的心意类别:幼儿教师随笔浏览次数:929次
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消失了的东西
今天,我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》,孩子们都瞪大了眼睛认真地听着,突然间鹏鹏的声音打破了沉静,“老师,你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西?”我说:“石臼是用来碾粮食的工具,石磨是用来磨粮食的工具。”..
标签:求知的渴望类别:幼儿教师随笔浏览次数:1268次
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教师文案教学反思:大树妈妈
上周,我们班进行了一堂音乐课,课后,我对这堂课的内容反复的回想,突然就发现,自己又有了一点收获。《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美,抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:478次
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普通与幸福的错位折射教育观念滞后
在沪上一所小学“迎六一”联欢会上.有老师问家长:“希望孩子成为怎样的人?”有说“科学家”“海归”的,也有说“好人”“有用的人”的。有个爸爸挺有意思,他说:“普通而幸福的人。”说完,几个家长开始质疑:孩子都普通了,还会幸福吗?
标签:普通与幸福错位,教育观念滞后类别:教育理念浏览次数:3006次
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家长开放日后家长的感想
10.27小班开展了半日开放活动。不说活动进行的怎样,就说说家长的反应吧。当天下午家长接孩子的时候,我在走廊和钧奕妈妈正在聊着钧奕,振宇妈妈急匆匆的来了,跟我说了一句“老师,一会我有事找你”,看那急匆匆的神情我还以为出什么事了。
标签:家长开放日,家长感想类别:家园互动浏览次数:1144次
